Беликова А.И. (Москва) Глоссарий финансовых терминов как электронный ресурс для повышения финансовой грамотности лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью

Страницы: 34-40

Анастасия Игоревна Беликова, мл. науч. сотрудник ФГБНУ «ИКП РАО», Москва, Россия

E-mail: belikova@ikp.email

Проблема финансовой грамотности молодежи является одной из государственно значимых в системе образования. Для формирования общих и специальных компетенций в этой сфере у лиц с ограниченными возможностями здоровья и c инвалидностью разработан специальный Глоссарий финансовых терминов — эффективный электронный ресурс для пользователей с особенностями в психофизическом развитии и для социальных, педагогических работников и других специалистов.

Ключевые слова: функциональная грамотность, финансовая грамотность, лица с ОВЗ и с инвалидностью, финансовые термины.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Glossary of financial terms as an electronic resource for improving of persons’ with limited health abilities and disabilities financial literacy

Anastasiya I. Belikova, Junior Researcher, the Institute of Special Education of the Russian Academy of Education Moscow, Russia

E-mail: belikova@ikp.email

The problem of young persons’ financial literacy is one of the most significant in the education system. A special Glossary of financial terms was developed for the creation of general and special competencies in this area for people with limited health abilities and disabilities. It is an effective electronic resource for users with special needs in psychophysical development and for social, pedagogical workers as well as for other specialists.

Key words: functional literacy, financial literacy, persons with limited health abilities and disabilities, financial terms.

Литература

1. Ковалева Г.С. Финансовая грамотность как составляющая функциональной грамотности: международный контекст // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. Т. 1. № 2 (37). С. 31–43.

2. Рутковская Е.Л. Финансовая грамотность как компонент функциональной грамотности: подходы к разработке учебных заданий // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1. № 4 (61). С. 98–111.

3. Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А.А. Леонтьева. М.: Баласс, 2003.

4. Федеральный государственный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo (дата обращения: 28.10.2022).

5. Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 годы [Электронный ресурс]. URL: https://fmc.hse.ru/strategy (дата обращения: 28.10.2022).

6. Электронный глоссарий финансовых терминов для лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью [Электронный ресурс] / Беликова А.И., Соловьева Т.А.; правообладатель ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования». База данных (2 Мб). М.: ФГБНУ «ИКП РАО», 2022. Свидетельство Федеральной службы по интеллектуальной собственности о государственной регистрации базы данных № 2022621549 от 30.06.2022.

7. Глоссарий финансовых терминов [Электронный ресурс]. URL: finglossy.ikprao.ru (дата обращения: 28.10.2022).