Сухова Т.С. Роль контроля биологических знаний при решении задач развития и воспитания учащихся
Научные специальности ВАК:
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Тип статьи: методическая
DOI 10.47639/0320-9660_2023_1_36
Страницы: 36 –45
Автор:
Т.С. Сухова,
кандидат биологических наук,
научный консультант журнала «Биология в школе»,
e-mail:ssumatohin@yandex.ru
Аннотация статьи. В статье рассмотрены задачи обучения, воспитания и развития в ходе контроля биологических знаний. Предложены варианты проверки знаний и умений, позволяющие проверять усвоение системы биологических понятий, раскрытие взаимосвязей и взаимозависимостей между биологическими системами разного уровня организации, а также с окружающей их средой
Ключевые слова: биологическое образование, контроль и учет биологических знаний, развивающее обучение
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
THE ROLE OF BIOLOGICAL KNOWLEDGE CONTROL IN SOLVING PROBLEMS OF STUDENT DEVELOPMENT AND EDUCATION
T.S. Sukhova,
Candidate of Biological Sciences,
scientific consultant of the journal "Biology at School",
e-mail:ssumatohin@yandex.ru
Abstract. The article considers the tasks of teaching, upbringing and development during the control of biological knowledge. The variants of knowledge and skills testing are proposed, allowing to check the assimilation of a system of biological concepts, the disclosure of interrelations and interdependencies between biological systems of different levels of organization, as well as with their environment
Keywords: biological education, control and accounting of biological knowledge, developmental learning
Литература:
1. Болгова, И.В. Десять советов учащимся и учителям по написанию реферата по естественным наукам / И.В. Болгова // Биология в школе. 2013. №8.
2. Игумнова, Е.А. Формирование у учащихся умения задавать вопросы, стимулирующие мышление / Е.А. Игумнова // Биология в школе. 2011. №3.
3. Сторожева, Н.В. Практические занятия по биологии: от наблюдения к исследованию / Н.В. Сторожева // Биология в школе. 2012. №9.
4. Суматохин, С.В. Биологическое образование на рубеже XX–XXI веков: Монография. М., 2021.
5. Суматохин, С.В. Естественно-научная грамотность как цель развития школьного биологического образования / С.В. Суматохин // Биология в школе. 2019. №1.
6. Сухова Т.С. Использование опорных схем урока при формировании общебиологических понятий // Биология в школе. №5. 2020.
7. Сухова Т.С. Контрольные и проверочные работы по биологии. М., 2001.
8. Сухова Т.С. Развитие и воспитание личности в едином учебном процессе // Биология в школе. №4. 2020.
9. Сухова Т.С. Системный подход к контролю знаний // Первое сентября. 20. 2005.
10. Сухова Т.С. Урок биологии. Технология развивающего обучения. М., 2001.
11. Теремов, А.В. О мотивации учебной деятельности школьников по биологии / А.В. Теремов // Биология в школе. 2014. №6.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету