УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА. Светлана Мигунова. Пишем репортаж на уроках русского языка: знакомим учащихся с содержанием репортажа

Название журнала: Русская словесность. 2023. № 3. С.82-93

Рубрика: Уроки русского языка

Тип статьи: научная

УДК: 372.881.161.1

ДОI: 10/47639 / 0868-9539_2023_3_82

Название статьи: Пишем репортаж на уроках русского языка: знакомим учащихся с содержанием репортажа

Автор:

Светлана Мигунова - кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования, Институт гуманитарных наук, Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина, г. Сыктывкар. Республика Коми.

Страницы: 82-93

Ключевые слова: содержание репортажа, сцены, детали, цитаты, языковые средства репортажа

Аннотация. В статье представлена работа по формированию умений отбирать материал для содержательной части репортажа. Автор опирается на работы ученых и журналистов-практиков, приводит их содержательные и яркие цитаты, которые могут быть использованы учителем на уроках обучения написанию репортажа. Все положения иллюстрируются анализом доступных и интересных для учащихся 7– 9 классов репортажей современных журналистов. В статье рассматриваются все этапы формирования необходимых умений. По каждому этапу работы предлагаются аналитические и творческие задания, последовательное выполнение которых поможет юным авторам отобрать материал для своего репортажа.

Научная специальность ВАК: 5.9.3. Теория литературы (филологические науки)

Для цитирования: Мигунова С.С. Пишем репортаж на уроках русского языка: знакомим учащихся с содержанием репортажа// Русская словесность. 2023. № 3. С.

82-93. ДОI:10/47639 / 0868-9539_2023_3_82

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Journal title: Russian literature. 2023. №3. P. 82-93

Category: Russian language lessons

Title of the article: We write a report at the Russian language lessons: we introduce students to the content of the report

Author: Svetlana Migunova - Candidate of Philological Sciences, Associate Professor of the Department of Philological Education, Institute for the Humanities, Pitirim Sorokin Syktyvkar State University, Syktyvkar. Komi Republic.

Annotation: The article presents the work on the formation of skills to select material for the substantive part of the report. The author draws on the works of scientists and practical journalists, gives them meaningful and vivid quotes that can be used by a teacher in the lessons of teaching how to write a report. All the provisions are illustrated by an analysis of the reports of modern journalists that are accessible and interesting for students of grades 7-9.The article discusses all the stages of the formation of the necessary skills. Analytical and creative tasks are offered for each stage of the work, the consistent implementation of which will help young authors to select material for their reportage.

Keywords: The content of the report, scenes, the details, quotes, language reporting tools

For citation: Migunova S.S. We write a report at the Russian language lessons: we introduce students to the content of the report // Russian literature. 2023. № 3. P.82-93.

ДОI:10/47639 / 0868-9539_2023_3_82

Литература (источники)

1. Бобков А.К. Газетные жанры. – Иркутск: Иркут. ун-т, 2005.

2. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. – М.: Аспект Пресс, 2004.

3. Ермилов А. Живой репортаж: Профессиональные советы тележурналисту. – М.: Аспект Пресс, 2010.

4. Ким М.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер, 2011.

5. Колесниченко А.В. Настольная книга журналиста. Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2013.

6. Лазутина Г.В., Распопова С.С. Жанры журналистского творчества: – М.: Аспект Пресс, 2011.

7. Мельник Г.С. Основы творческой деятельности. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций, 2013.

8. Риторические основы журналистики / отв. ред. З.С. Смелкова. – М.: Флинта: Наука, 2003.

9. Шостак М.И. Журналист и его произведение. – М.: ТОО «Гендальф», 1998.