Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Андрей Остапенко. Антропологический идеал и педагогическая цель: как их не перепутать?



Название журнала: «Духовно-нравственное воспитание» № 4. 2023

Рубрика: Modern Orthodox Pedagogy.

Тип статьи: научная

УДК: 37.017.93

DOI: 10.12345/2074-5001_2023_3_8

 

Название статьи: Антропологический идеал и педагогическая цель: как их не перепутать?

 

Автор: Остапенко Андрей Александрович доктор педагогических наук, профессор Кубанского государственного университета и Екатеринодарской духовной семинарии, г. Краснодар, ost101@mail.ru

 

Страницы:  26-30

 

Ключевые слов: антропологический идеал, педагогическая цель, самостоятельность, зрелость, ориентир

 

Аннотация. В статье предпринята попытка разобраться и соотнести понятия «антропологический идеал» и «педагогическая цель», которые очень часто смешивают в педагогической науке.

 

Научная специальность ВАК: 5.7.1 Онтология и теория познания (философские науки); 5.7.7. Социальная и политическая философия (философские науки); 5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)

 

Для цитирования:  Остапенко А.А. Антропологический идеал и педагогическая цель: как их не перепутать? //Духовно-нравственное воспитание. 2023. № 3. С.26-30. DOI: 10.12345/2074-5001_2023_4_26 

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

 

Journal title: Spiritual and Moral Education. № 4 2023

Category: Modern Orthodox Pedagogy

Title of the article: Anthropological ideal and pedagogical goal: how not to confuse them?

 

Annotation. The article attempts to understand and correlate the concepts of "anthropological ideal" and "pedagogical goal", which are often confused in pedagogical science.

 

Keywords: anthropological ideal, pedagogical goal, autonomy, maturity, reference point

 

Author: Andrey A. Ostapenko, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of Kuban State University and Ekaterinodar Theological Seminary, Krasnodar. ost101@mail.ru

 

For citation: Ostapenko A.A. Anthropological ideal and pedagogical goal: how not to confuse them? // Spiritual and moral education. 2023. № 4. P. 26-30. DOI: 10.12345/2074-5001_2023_4_26

 



Литература (источники)

1. Правила для учеников гимназий и прогимназий ведомства Министерства народного просвещения // Журнал Министерства народного просвещения. 1874. Май. Часть CLXXII. С. 168.

2. Осипов А.И. Русское духовное образование // Журнал Московской Патриархии. 1998. № 3. С. 52-61.

3. Коммунистическое воспитание // Большая Cоветская энциклопедия. 3-е изд. Т. 12.М.: БСЭ, 1973. С. 575.

4. Федосеев П.Н. и др. Научный коммунизм. Учебник для вузов. 5-е изд. М.: Политиздат, 1982. С. 396.

5. Евсевий (Орлинский), архиеп. Воспитание детей в ухе христианского благочестия. М.: Тип. Августа Семена при Императорской медико-хирургической академии, 1844.   С. 2.

6. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка. В 2 т. Т. 1. М.: Рус. яз., 1999. С. 605.

7. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 2. СПб. М.: Изд. т-ва М.О. Вольфъ, 1905. С. 1790.

8. Авдеенко Е.А. «Восток» в библейской картине мира // Русское слово. 2016. № 6 (20).С. 50-53.

9. Слободчиков В.И., Остапенко А.А. Глобальные практики человекообразования: мировоззренческий формат, методологические основания, типы общественных укладов // Народное образование. 2020. № 6. С. 53-68.

10. Соловьев В.С. Стихотворения. 6-е изд. М.: Изд. Сергея Соловьева, 1915. С. 97.

11. Евсевий (Орлинский), архиеп. Воспитание детей в ухе христианского благочестия. М.: Тип. Августа Семена при Императорской медико-хирургической академии, 1844.С. 61.


Яндекс.Метрика