Верчинская И.А., Саренко Г.И. Использование материалов из дополнительных источников информации для разработки заданий по функциональной грамотности

География в школе. 2023. № 6. С. 44–49. Geography at school. 2023. No. 6. p. 44–49.

Теория и методика обучения и воспитания географии в школе

Ирина Анатольевна Верчинская

Учитель географии БОУ «Средняя общеобразовательная школа № 99 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Омск, Россия

Галина Ивановна Саренко

Доцент кафедры естественно-географического и технологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», г. Омск, Россия, e-mail: galinasarenk@rambler.ru

Использование материалов из дополнительных источников информации для разработки заданий по функциональной грамотности

Тип статьи: методическая статья

УДК: 372.891

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2023_6_44

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования).

Аннотация. Авторы статьи приводят примеры заданий для формирования функциональной грамотности, используя материалы из дополнительных источников информации.

Ключевые слова: функциональная грамотность, дополнительные источники информации, источник информации, примеры заданий

Для цитирования: Верчинская И.А., Саренко Г.И. Использование материалов из дополнительных источников информации для разработки заданий по функциональной грамотности // География в школе. 2023. № 6. С. 44–49. doi: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2023_6_44

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Theory and methodology of teaching and education of geography at school

Using materials from additional sources of information for the development of tasks on functional literacy

Irina Anatolyevna Vertinskaya, Geography teacher of BOU "Secondary school No. 99 with in-depth study of individual subjects", Omsk, Russia, Galina Ivanovna Sarenko, Associate Professor of the Department of Natural-Geographical and Technological Education of the BOU DPO "Institute for the Development of Education of the Omsk Region", Omsk, Russia, e-mail: galinasarenk@rambler.ru

Annotation. The authors of the article give examples of tasks for the formation of functional literacy, using materials from additional sources of information.

Keywords: functional literacy, additional sources of information, source of information, examples of tasks

For citation: Vershinskaya I.A., Sarenko G.I. The use of materials from additional sources of information for the development of tasks on functional literacy // Geography at school. 2023. No. 6. p. 44–49. doi: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2023_6_44