М.В. Хмызов. Ретроспективный анализ развития дистанционного обучения в России и за рубежом
Название: Ретроспективный анализ Развития дистанционного обучения в России и за рубежом.
УДК 378.1
DOI 10.47639/2074-4935_2023_6_65
Научная специальность ВАК 5.8.2. (Педагогические науки)
Автор: Максим Владимирович Хмызов – аспирант Институт стратегии развития образования Российской академии образования, лаборатория сравнительного образования и истории педагогики.
Страницы: 65 – 69
Тип статьи: научная
Ключевые слова: Ключевые слова: дистанционное обучение, технологии
обучение.
The author analyzes the current
state of distance learning and its prospects
Аннотация. Автор анализирует современное состояние
дистанционной формы обучения и ее перспективы
Для цитирования: Хмызов М.В. Ретроспективный анализ развития
дистанционного обучения в России и за рубежом // Преподавание истории и
обществознания в школе. 2023. № 6. С. 65-69.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Retrospective analysis of the development of distance learning in Russia and abroad.
Khmyzov Maksim Vladimirovich – postgraduate, Institute for Strategy of Education Development of the Russian Academy of Education. Laboratory of comparative education and history of pedagogy
Keywords: Distance learning, learning technologies.
Abstract. The author analyzes the current state of distance learning and its
prospects
Литература:
Андреев А.А. К вопросу об определении понятия «дистанционное обучение» // Дистанционное образование. М. 1997. № 4.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273- ФЗ (ред. от 06.02.2023) «Об образовании в Российской Федерации».
Национальный проект «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16).
Полат Е.С. Теория и практика дистанционного обучения: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М., 2004.
Маслакова Е.С. История развития дистанционного обучения в России // Теория и практика образования в современном мире: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2015 г.). СПб., 2015. С. 29–32. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/185/ 9249/ (Дата обращения: 05.02.2023.)
Петькова Ю.Р. История развития дистанционного образования. Положительные и отрицательные стороны МООС // Успехи современного естествознания. 2015. № 3 С. 199–204.
Bradley V. Learning Management System (LMS) Use with Online Instruction // International Journal of Technology in Education. 2020. № 4. 68. Boguslavskij M.V., Machekhina O.N. Pedagogika cifrovoj epohi v kontekste obrazovatel’noj real’nosti [Pedagogy of the digital age in the context of educational reality // Narodnoe obrazovanie. 2020. № 6 (1483). S. 34–45.
Богуславский М.В., Мачехина О.Н. Педагогика цифровой эпохи в контексте образовательной реальности // Народное образование. 2020. № 6(1483). С. 34–45.
Рудинский И.Д., Давыдов А.В. Гибридные образовательные технологии: анализ возможностей и перспективы применения // Вестник науки и образования Северо-Запада России. 2021. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ gibridnye-obrazovatelnye-tehnologii-analizvozmozhnostey-i-perspektivy-primeneniya (Дата обращения: 12.01.2023.)
Иванова С.В., Бокова Т.Н. Исследование влияния постмодернистских идей на теорию и практику образования (на примере США) (Влияние постмодернизма на образование) // Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2017). Сборник научных трудов международной научно-практической конференции. М., 2017. С. 77–97.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами