В.В. Майер, Е.И. Вараксина. Моделирование и экспериментирование при подготовке школьного учителя к уроку по изучению конденсатора

 Рубрика

Методика. Обмен опытом

 Название статьи

Моделирование и экспериментирование при подготовке школьного учителя к уроку по изучению конденсатора

Авторы:

Майер Валерий Вильгельмович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой физики и дидактики физики, Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, Удмуртская Республика, г. Глазов;

E-mail: varaksina_ei@list.ru

Вараксина Екатерина Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент, Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, Удмуртская Республика, г.Глазов;

E-mail: varaksina_ei@list.ru

Тип статьи: научная

Страницы: 16-22.

DOI 10.47639/0130-5522_2023_5_16

УДК 372.853

Аннотация статьи

На конкретном примере изучения плоского конденсатора раскрыто содержание деятельности моделирования и экспериментирования при подготовке школьного учителя к уроку физики. Исследование выполнено на базе Федеральной инновационной площадки «Школа учебного физического эксперимента» в рамках научного проекта «Методика проведения новых физических опытов в школе как средство формирования инженерных компетенций обучающихся», поддержанного Министерством просвещения Российской Федерации в 2023 г.

Ключевые слова:

моделирование и экспериментирование, школьный учитель, урок физики, деятельность подготовки, плоский конденсатор

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Modeling and experimentation in the preparation of a school teacher for a lesson on the study of a capacitor

Authors:

Mayer V.V. – DrSci (Pedagogy), professor; the head of the chair of physics and didactics of physics of Glazov State Pedagogical Institute named after V.G. Korolenko, the Udmurt Republic, Glazov;

E-mail: varaksina_ei@list.ru

Varaksina E.I. – PhD (Pedagogy), the associate professor of the chair of physics and didactics of physics of Glazov State Pedagogical Institute named after V.G. Korolenko, the Udmurt Republic, Glazov;

E-mail: varaksina_ei@list.ru

Article type: the scientific

Pages: 16-22

DOI 10.47639/0130-5522_2023_5_16

УДК 372.853

Annotation

The content of modeling and experimentation activities in the preparation of a school teacher for a physics lesson is revealed on a specific example of studying a flat capacitor. The research has been performed on the basis of the Federal Innovation Platform «School of Educational Physical Experiment» within the scientific project «Methods of conducting new physical experiments at school as a means of forming students’ engineering competencies», supported by the Ministry of Education of the Russian Federation in 2023

Keywords:

modeling and experimentation, school teacher, physics lesson, preparation activity, flat capacitor

Литература

1. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике: пособ. для учителей. – М.: Просвещение, 1975. – 272 с.

2. Сауров Ю.А. Вопросы методологии и содержание физического смысла в обучении // Учебная физика. 2018. № 2. С. 47–63.

3. Сауров Ю.А. Актуальный дидактический потенциал методологии деятельности в методике обучения физике // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов. Выпуск 33. – М.: ИСРО РАО, 2021. – C. 5–6.

4. Сауров Ю.А. Об идеях реформирования школьного физического образования // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов. Выпуск 35. – М.: ИСРО РАО, 2022. – C. 3–5.

5. Пёрышкин А.В. Физика. 8 класс: учебник. – М.: Дрофа, 2019. – 240 с.

6. Мякишев Г.Я. Физика. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2016. – 416 с.

7. Бутиков Е.И., Кондратьев А.С. Физика: Учеб. Пособие: В 3 кн. Кн.2. Электродинамика. Оптика. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004. – 336 c.

8. Майер В.В., Вараксина Е.И. Школьный демонстрационный электрометр как электроизмерительный прибор // Учебная физика. 2016. № 4. С. 15–21.

9. Вараксина Е.И., Майер В.В. Исследование плоского конденсатора в лабораторном практикуме бакалавриата // Учебная физика. 2020. № 3. C. 33–43.

10. Майер В.В., Вараксина Е.И. Моделирование и экспериментирование как основа профессиональной деятельности школьного учителя физики // Модели и моделирование в методике обучения физике: Материалы докладов XI всероссийской научно-практической конференции. – Киров: ООО «Издательство «Радуга-ПРЕСС», 2022. – С. 19-23.

Дата поступления рукописи (Received): 09.04.2023.

Опубликовано (Published): 18.07.2023.