Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Наталия Киреева. Изучение «амурского текста» на уроках литературы в средней школе



Название журнала: Русская словесность. 2023. № 4. С. 21-28

Рубрика: Школьная программа: региональный компонент

Тип статьи: научная

УДК: 372.882

ДОI:10/47639 / 0868-9539_2023_4_21

 

Название статьи: Изучение «амурского текста» на уроках литературы в средней школе

 

Автор:

Наталия Киреева - доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и литературы ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет», г.Благовещенск, Амурская область. ORCID https://orcid.org/ 0000-0001-7354-5181, stonerk@mail.ru

 

Страницы: 21-28

 

Ключевые словa: литература Приамурья, «амурский текст», уроки литературы в школе

 

Аннотация. Статья посвящена проблеме изучения эпических и лирических произведений писателей Приамурья в средней школе. В данной статье предлагаются варианты включения регионального компонента в школьный курс литературы – впервые через изучение «амурского текста» как целостного комплекса свойственных амурской литературе художественных особенностей. В статье предлагается три пути изучения «амурского текста»: 1) на примере творчества отдельного писателя, 2) через изучение эпических произведений, обращенных к значимым в истории Приамурья событиям, 3) с помощью обращения к ключевым пространственным образам «амурского текста».  При этом выбор форм включения регионального компонента в основную программу преподавания литературы (во время учебных занятий, на факультативах и элективных курсах, во внеурочной деятельности) предоставляется учителю-словеснику.

 

Научная специальность ВАК: 5.9.3. Теория литературы (филологические науки)

 

Для цитирования: Киреева Н.В. Изучение «амурского текста» на уроках литературы в средней школе // Русская словесность. 2023. № 4. С.21-28 10/47639 / 0868-9539_2023_4_21

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

 

Journal title: Russian literature. 2023. №4. P. 21-28

Category: School curriculum: regional component

Title of the article: The study of the «Amur text» at the lessons of literature in high school

 

Author:

 Stefano Garzonio, doctor of Philology, Professor of Slavic Studies at the University of Pisa, Italy.

Annotation.The article is devoted to the problem of studying epic and lyrical works of writers of the Amur region in the school. This article offers options for including a regional component in the school literature course – for the first time through the study of the “Amur text” as an integral complex of artistic features peculiar to Amur literature. The article suggests three ways to study the “Amur text”. At the same time, the choice of the forms of inclusion of the regional component in the program is provided to the teacher of literature.

 

Keywords: literature of the Amur region, «Amur text», literature lessons at school

 

For citation: Kireeva N.V. The study of the «Amur text»t the lessons of literature in high school // Russian literature. 2023. № 4. P.21-28 10/47639 / 0868-9539_2023_4_21

 



Литература (источники)

1. Гавриленко В.Д. Система уроков по повести Л.А. Завальнюка «Дневник Родьки – “трудного человека”» // Лосевские чтения – 2017: материалы Х региональной научно-практической конференции. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2017. – С. 106–110.

2. Голоса друзей. Переводы стихов китайских поэтов // Приамурье-94: Литературно-художественный сборник. – Благовещенск: РИО, 1994. – С. 76–79.

3. Завальнюк Л.А. Лирика. – Благовещенск: Амурское книжное издательство, 1963. – 128 с.

4. Киреева Н.В. «Амурский текст»: популярный роман в контексте культурной географии // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. – 2018. – № 5. – С. 262–275.

5. Киреева Н.В. Китайское измерение «амурского текста»// Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества. Материалы X международной научно-практической конференции. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2020. С. 766770.

6. Киреева Н.В. Литературная премия имени Леонида Завальнюка: выработка механизмов поддержки и продвижения «амурского текста» к читателю // Лосевские чтения – 2019: Материалы региональной научно-практической конференции. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2019. – С. 55–60.

7. Красовская С.И., Оробий С.П. «Амурский текст» // Энциклопедия литературной жизни Приамурья XIX–XXI веков. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2013. – С. 41–42

8. Ли Яньлин. Избранные стихи. – Благовещенск: Амурское отделение Литфонда РФ, 2001. – 214 с.

9. Литература Приамурья (середина XIX – начало XXI века). Антология / под ред. А.В. Урманова. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2022. – 704 с.

10. Лосев А.В. Избранные труды по литературному краеведению Приамурья / Сост., ред., вступ. ст., примеч. А.В Урманова. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2011. – 348 с.

11. Пестерева И.А. «Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг!» (по сказке Леонида Завальнюка «Как заяц Прошка друга искал»). Методическая презентация комбинированного урока с элементами театрализации // Лосевские чтения – 2020: Материалы региональной научно-практической конференции. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2020. – С. 104–112.

12. Урманов А.В. Мы твердо стали на Амуре…»: История литературы Приамурья в лицах, судьбах, творческих исканиях: Монография. – Благовещенск: Издательство БГПУ, 2019. – 528 с.

13. Энциклопедия литературной жизни Приамурья XIX–XXI веков / Сост., ред., вступ. статья А.В Урманова. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2013. – 484 с.


Яндекс.Метрика