Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Физика в школе 2023, № 7 Физика в школе 2023, № 7 Выдающиеся достижения методики обучения физике Выдающиеся достижения методики обучения физике Ю.А. Сауров, Г.Г. Никифоров. Об историческом значении научной школы В.Г. Разумовского (к 80-летнему юбилею РАО)

Ю.А. Сауров, Г.Г. Никифоров. Об историческом значении научной школы В.Г. Разумовского (к 80-летнему юбилею РАО)



 Рубрика

Выдающиеся Достижения методики обучения физике   (Outstanding achievements of physics teaching methods)

 

 Название статьи

Об историческом значении научной школы В.Г. Разумовского (к 80-летнему юбилею РАО).

 

Авторы:

Сауров Юрий Аркадьевич – доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, профессор, Вятский государственный университет, г. Киров;

E-mail: saurov-ya@yandex.ru

Никифоров Геннадий Григорьевич – кандидат педагогических наук, Москва;

E-mail: nikiforowgg@mail.ru

 

Тип статьи: научная

Страницы: 3-10.

DOI 10.47639/0130-5522_2023_7_3

ББК 74.03(0)

УДК 372.853

 

Аннотация статьи

В статье рассмотрено продолжение жизни методических идей выдающегося педагога, методиста-физика В.Г. Разумовского

 

Ключевые слова:

методология познания, научный метод познания, научная школа, моделирование, экспериментирование

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

About the historical significance of the scientific school of V.G. Razumovsky (to the 80th anniversary of RAO)

 

Authors:

Saurov Y.A. – DrSci (Pedagogy), corresponding member of RAO, professor of physics and physics teaching of the Vyatka State University; Kirov;

E-mail: saurov-ya@yandex.ru

Nikiforov G.G. – PhD (Pedagogy), Moscow;

E-mail: nikiforowgg@mail.ru

Article type: the scientific

 

Pages: 3-10

DOI 10.47639/0130-5522_2023_7_3

ББК 74.03(0)

УДК 372.853

 

Annotation

The article deals with the continuation of the life of the methodological ideas of the outstanding teacher, methodologist-physicist V.G. Razumovsky

 

Keywords:

methodology of cognition, scientific method of cognition, scientific school, modeling, experimentation

 


Литература

1.   Патрушев В.Н., Сауров Ю.А. Познание жизни и науки: о творчестве профессора В.Г. Разумовского. – Киров: Изд-во Вятского ГПУ, 1999. – 112 с.

2.   Сауров Ю.А. Принцип цикличности в методике обучения физике: историко-методологический анализ: монография. – Киров: Изд-во КИПК и ПРО, 2008. – 224 с

3.   Сауров Ю.А. Глазовская научная школа методистов-физиков: История и методология развития: монография. – Киров: Изд-во КИПК и ПРО, 2009. – 208 с.

4.   Сауров Ю.А. Учитель: вечный поиск смыслов…: историко-методологический портрет профессора В.Г. Разумовского. – Киров, 2010. – 158 с.

5.   Василий Разумовский: Познание истины в просвещении…: биобиблиографический указатель / авт.-сост. Ю.А. Сауров. – Киров: ИД «Герценка», 2014. – 156 с.

6.   Сауров Ю.А., Андреева И.Г. Академическая научная школа профессора В.Г. Разумовского как механизм развития физического образования // Физика в школе. 2016. № 7. С. 11–18. 

7.   Основы методики преподавания физики в средней школе / под ред. А.В. Пёрышкина, В.Г. Разумовского, В.А. Фабриканта. – М.: Просвещение, 1984. – 398 с.

8.   Разумовский В.Г., Майер В.В. Физика в школе. Научный метод познания и обучение. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 463 с.

9.   Разумовский В.Г., Орлов В.А., Сауров Ю.А., Майер В.В. Технология развития способностей школьников самостоятельно учиться, мыслить и творчески действовать // Физика в школе. 2007. № 6. С. 50–55.

10.   Разумовский В.Г., Орлов В. А., Никифоров Г.Г., Майер В.В., Сауров Ю.А. Физика: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. – М.: ВЛАДОС, 2010. Часть 1. – 261 с.; Часть 2. – 272 с.

11.   Разумовский В.Г., Орлов В.А., Никифоров Г.Г., Майер В.В., Сауров Ю.А., Страут Е.К. Физика: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. – М.: ВЛАДОС, 2011. Часть 1. – 255 с.; Часть 2. – 359 с.

12.   Разумовский В.Г., Майер В.В., Вараксина Е.И. ФГОС и изучение физики в школе: о научной грамотности и развитии познавательной и творческой активности школьников: монография. – М.; СПб.: Нестор-История, 2014. – 208 с. 

13.   Разумовский В.Г. Проблемы теории и практики школьного физического образования: Избранные научные статьи / составитель Ю.А. Сауров. – М.: Изд-во РАО, 2016. – 196 с.

14.   Сауров Ю.А. Модели и моделирование в методике обучения физике: логико-методологические поиски: монография. – Киров: ООО «Изд-во «Радуга-ПРЕСС», 2016. – 216 с.

15.   Научный метод познания как дидактическая основа обучения физике в школе. Научная школа В.Г. Разумовского. Руководитель Ю.А. Сауров // История института в лицах: Посвящается 95-летию Института содержания и методов обучения Российской академии образования. – М.: Вентана-Граф, 2018. С. 38–40.

16.   Майер В.В., Сауров Ю.А. Экспериментирующее мышление в методике обучения физике // Физика в школе. 2018. № 7. С. 3–11.

17.   Сауров Ю.А. Проблемные поля в творчестве Василия Григорьевича Разумовского (О развитии дидактических идей моего учителя) // Вестник ВятГУ. 2019. № 4. С. 117–127.

18.   Сауров Ю.А. Методика обучения физике: Вопросы науковедения: Письма о познавательной деятельности... – Киров: ИД «Герценка», 2019. – 360 с.

19.         Никифоров Г.Г., Пентин А.Ю., Попова Г.М. Изучение физики на основе научного метода познания. 7 класс. Методическое пособие. – М.: Дрофа, 2019. – 235 с.

20.   Сауров Ю.А. Построение постнеклассической методики обучения физике: методологической и методический синтез: монография. – Киров: Радуга-ПРЕСС, 2022. – 212 с.

21.   Вараксина Е.И. Методология научного исследования учебного физического эксперимента: монография. – М.: ФЛИНТА, 2022. – 192 с.  

 

Дата поступления рукописи (Received): 10.07.2023.

Опубликовано (Published): 17.10.2023.


Яндекс.Метрика