Школа литературы. Д.А. Молчанова. Романтический герой и кризис взросления

Русская словесность. 2023. № 6. С. 3–10.

Школа литературы.

Научная статья.

УДК: 82.0, 821.161.1.0

DOI: https://doi.org/1010.47639/0868-9539_2023_6_3

Романтический герой и кризис взросления

Молчанова Диана Анатольевна

аспирант

Российский государственный гуманитарный университет, Москва, Россия

anafielas@yandex.by

3–10.

Ключевые слова: «Кавказский пленник», «Герой нашего времени», кавказский текст, романтизм, взросление.

Аннотация. В статье рассматриваются два художественных текста — романтическая поэма «Кавказский пленник» А.С. Пушкина и роман «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова — с точки зрения запечатленного в них перехода между двумя смежными культурно-психологическими стадиями. В поэме «Кавказский пленник» пародируется фабула «Бедной Лизы» Н.М. Карамзина, однако гибель героини имеет иные сюжетные мотивировки. Самопожертвование черкешенки становится для героя трансформирующим опытом, в результате которого он обретает способность сострадать и приближается к искомой духовной свободе. В романе «Герой нашего времени» представлены духовные искания героя с романтическим типом самосознания. Местом развертывания действия в обоих текстах является Кавказ, который в русской литературе систематически выступает как пространство экспликации внутреннего конфликта. Обращение к «кавказскому тексту» русской литературы продуктивно при изучении проблемы становления личности и установления ее экзистенциальных границ.

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания:

5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации

5.9.3. Теория литературы, текстология

Для цитирования: Молчанова Д.А. Романтический герой и кризис взросления // Русская словесность. 2023. № 6. С. 3–10.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Russкаja Slovesnost, 6, 2023.

School of Literature.

Research paper.

The romantic hero and the growing-up crisis.

Molchanova Diana Anatol'evna Tyupa, Russian State University for the Humanities, Moscow, Russia

Abstract. In the article two literary texts — the romantic poem «Prisoner of the Caucasus» by A.S. Pushkin and the novel «The Hero of Our Time» by M.Y. Lermontov are examined from the point of view of the transition between two adjacent cultural and psychological stages captured in them. In the poem «Prisoner of the Caucasus» the plot of «Poor Lisa» by N.M. Karamzin is parodied, but the death of the femine character is motivated in other way. The self-sacrifice of a circassian maid becomes a transformative experience for the hero, as a result he acquires the ability to compassionate and approaches the intended spiritual freedom. The novel «The Hero of Our Time» presents the spiritual quest of a hero with a romantic type of self-consciousness. The place of action in both texts is the Caucasus, which in Russian literature systematically acts as a space of explication of internal conflict. Consequently, the appeal to the «caucasian text» of Russian literature is productive when studying the problem of personality formation and establishing its existential boundaries.

Key words: «Prisoner of the Caucasus», «The Hero of Our Time», caucasian text, romanticism, growing-up.

For citation: Molchanova D.A. The romantic hero and the growing-up crisis. Russкаja Slovesnost, 6, 2023, pp. 3–10.

Литература

Архиреев М.В. Кавказская война в русской литературе 1820–1830-х годов: Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. Тверь, 2004. 18 с.

Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 томах. М.: Педагогика, 1984. Т. 4. Детская психология. 432 с.

Манн Ю.В. Русская литература XIX века. Эпоха романтизма. М., 2007. 518 с.

Проскурин О.А. Поэзия Пушкина, или Подвижный палимпсест. М.: Новое литературное обозрение, 2001. 462 с.

Поэтика: словарь актуальных терминов и понятий. М.: Intrada, 2008. 358 с.

Тюпа В.И. Анализ художественного текста. Учебное пособие для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2009. 336 с.

Andrew J. Narrative and Desire in Russian Literature, 1822–49: The Feminine and the Masculine. NY: St. Martin’s Press, 1993. 257 p.