С.А. Семёнова, Д.Ю. Голополосов. Реализация принципа цикличности в процессе физического воспитания учащейся молодёжи

«Физическая культура в школе» 2024. № 1. С. 40-47.

ПЕРЕКРЁСТОК МНЕНИЙ

Научная статья

УДК 796.011.3

doi: 10.47639/0130-5581_2024_1_40-47

Реализация принципа цикличности в процессе физического воспитания учащейся молодёжи

Светлана Александровна Семёнова,

кандидат педагогических наук, доцент, Государственный университет просвещения, Москва, Россия,  sa.semenova@mgou.ru, ORCID: 0000-0003-0215-5383

Дмитрий Юрьевич Голополосов,

преподаватель, Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», Москва, Россия,  Golopolosow.Dmitry@yandex.ru, ORCID: 0009-00065312-6581

Страницы: 40-47

Аннотация. В статье анализируются результаты внедрения инновационного подхода к организации процесса физического воспитания обучающихся V и X–XI классов в формате оздоровительной тренировки, организованной по принципу цикличности.

Ключевые слова: физическое воспитание, активно-оздоровительные технологии, микро-, мезо и макроструктура, балльно-рейтинговая система оценки, психофизическое состояние.

Для цитирования: Семенова С.А., Голополосов Д.Ю. Реализация принципа цикличности в процессе физического воспитания учащейся молодёжи // Физическая культура в школе. 2024. № 1. С. 40-47. doi: 10.47639/0130-5581_2024_1_40-47.

Научная специальность ВАК: 5.8.4, 5.8.6.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

«Physical culture at school» 2024. № 1. Р. 40-47.

CROSSROADS OF OPINIONS

Original article

Implementation of the principle of cyclicity in the process of physical education of students

Svetlana A. Semyonova,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, State University of Education, Moscow, Russia,  sa.semenova@mgou.ru, ORCID: 0000-0003-0215-5383

Dmitry Yu. Golopolosov,

Lecturer, Russian University of Sports «GTSOLIFK», Moscow, Russia, Golopolosow.Dmitry@yandex.ru, ORCID: 0009-00065312-6581

Abstract. The article analyzes the results of introducing an innovative approach to organizing the process of physical education for students in grades V and X–XI in the format of health training, organized according to the principle of cyclicity.

Keywords: physical education, active health technologies, micro-, meso- and macro-structure, pointrating assessment system, psycho-physical state.

For citation: Semenova S.A., Golopolosov D.Yu. Implementation of the principle of cyclicity in the process of physical education of students // Physical culture at school. 2024. No 1. P. 40-47. doi: 10.47639/0130-5581_2024_1_40-47.

Список источников

1. Буков Ю.А., Георгиева Н.Г. Гармонизация психического и функционального состояния детей специальной медицинской группы в условиях урока по физической культуре // Теория и практика физической культуры. 2018. № 1. С. 59–61.

2. Лубышева Л.И.  Спортизация в системе физического воспитания: от научной идеи к инновационной практике: монография / Л.И. Лубышева, А.И. Загревская, А.А. Передельский, И.В. Манжелей, С.Н. Литвиненко, Е.А. Черепов, Н.В. Пешкова, М.А. Родионова, А.Г. Поливаев, А.Н. Кондратьев, М.В. Базилевич. М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2017. 200 с.

 3. Ончукова Е.И. Организационно-методические основы физкультурно-оздоровительных технологий / Е.И. Ончукова; Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. Краснодар, 2018. 105 с. 4. Пономарёв Г.Н., Сайкина Е.Г., Лосева Н.А. Фитнес-технологии как путь повышения интереса и эффективности урока физической культуры в школе // Теория и практика физической культуры. 2011. № 8. С. 55–60.

5. Семёнова С.А., Чегодаева Ю.Е. Физическая культура в школе как индивидуальная фитнес-тренировка // Электронное приложение к сб. XXХ Международная научно-практическая конференция по проблемам физического воспитания учащихся «Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире». Коломна: ГСГУ, 2020. С. 78–91.

6. Семёнова С.А., Гомбожапова Х.-Ц.Д., Сысоев А.А., Гынинов Б.Б. Адаптационный подход как метод улучшения физической подготовленности детей 10–12 лет на уроках физической культуры // Вестник экономической безопасности. 2022. № 6. С. 332–338.