Шукшина С.Е. Особенности формирования субкультуры современного дошкольника

Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 1. С. 24 – 29.

Рубрика: Научные проблемы

Тип статьи: научная статья

УДК:  373.2

DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_01_24

  Название статьи: Особенности формирования субкультуры современного дошкольника

Шукшина Светлана Евгеньевна,

кандидат педагогических наук, доцент,

Московский городской педагогический университет, Москва, Россия,

Е-mail: shukshinase@mgpu.ru

Страницы: 24-29

Ключевые слова: культурный код детства, детская субкультура, процесс познания, игра, творчество

Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования детской субкультуры через призму активно меняющихся культурно-исторических условий, в которых социализируется ребенок. Выделяются компоненты детской субкультуры, а также признаки, особенности и тенденции, которые указывают на трансформацию культурного кода детства.

Научная специальность ВАК: 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования

Для цитаты: Шукшина С. Е. Особенности формирования субкультуры современного дошкольника // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 1. С. 24 – 29.   DOI: 10.47639/2223-7003_2024_01_24

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 1. P. 24 – 29.

название рубрики или раздела: Scientific problems

тип статьи:  Scientific article

заглавие и подзаголовочные данные: Features of the formation of the subculture of a modern preschooler

Shukshina Svetlana E.,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Moscow City Pedagogical University, Moscow, Russia, shukshinase@mgpu.ru

Abstract. The article deals with the problem of the formation of children's subculture through the prism of actively changing cultural and historical conditions in which the child is socialized. The components of the children's subculture are highlighted, as well as signs, features and trends that indicate the transformation of the cultural code of childhood.

Keywords: the cultural code of childhood, children's subculture, the process of cognition, play, creativity

For citation: Shukshina S. E. Features of the formation of the subculture of a modern preschooler // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 1. P. 24 – 29. DOI: 10.47639/2223-7003_2024_01_24

Литература (источники):

Аванесова Г.А., Купцова И.А. Коды культуры: понимание сущности, функциональная роль в культурной практике // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии: Сб. статей по материалам XLVII международной научно-практической конференции. 15 апреля 2015 г. Новосибирск: Сибирская академическая книга, 2015. № 4(47). С. 28-37.

Бурлакова И.А., Клопотова Е.Е., Ягловская Е.К. Парадоксы современной детской субкультуры// Дошкольное воспитание. 2021. № 2 / URL: https://dovosp.ru/wp-content/uploads/2021/02/burlakova_dv_02_2021.pdf

Валлон А. Психическое развитие ребенка. М.: Просвещение, 1967. 196 с.

Денисенкова Н.С. Эрозия норм развития современного ребенка // Тезисы междунар. симпозиума «Л.С. Выготский и современное детство». М.: Изд-во Высшей школы экономики, 2017. С. 37-40.

Кудрявцев В.Т. Социальный и психологический смысл явлений детской субкультуры / В.Т. Кудрявцев, Г.К. Уразалиева // Журн. прикладной психологии. 1999.  № 1. C. 64-79.

Лопсонова З.Б. Философско-педагогическая концепция современного детства // Вестник БГУ. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/filosofsko-pedagogicheskaya-kontseptsiya-sovremennogo-detstva (дата обращения: 24.08.2023).

Никишова Т.П. Культурные коды // Теория культуры в вопросах и ответах / под ред. Н.Б. Шебаршовой. Оренбург: Изд-во Оренбургского гос. ун-та, 2007. С. 105-108.

Ничипоренко Л. К. Социализирующие возможности детской игровой субкультуры современного дошкольника / Л. К. Ничипоренко, Р. И. Яфизова // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 60-3. С. 245-248.

Новалис. Фрагменты. СПб.: Владимир Даль, 2014. 319 с.

Смирнова Е.О. Современная детская субкультура // Консультативная психология и психотерапия. 2015. № 4. С. 25-35.

Соколова М.В. Исследование домашней игровой среды ребенка дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. 2012. № 6. С. 84-90.

Усова А.П. Русское народное творчество в детском саду. М.: Государственное учебно-педагогическое издательство. 1961. 79 с.

Фельдштейн Д.И. Детство в современном мире: явление, событие, процесс // Мир психологии. 2002. № 1. С. 9-19.

Яфизова Р.И. Проблема существования и развития детских видов деятельности современного старшего дошкольника в поликультурном пространстве изменяющейся России / Р.И. Яфизова // Проблемы дошкольного детства в пространстве изменяющейся России: от исследования к технологиям сопровождения: сб. ст. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.М. Герцена, 2009. С. 81-87.