Ежкова Н.С., Еремчева И.С. Воспитательный потенциал коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими речевые нарушения
Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 2. С. 14 – 18.
Рубрика: Научные проблемы
Тип статьи: научная статья
УДК: 373.25
DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_01_14
Название статьи: Воспитательный потенциал коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими речевые нарушения
Ф.И.О. полностью:
Ежкова Нина Сергеевна,
доктор педагогических наук,
Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, Тула, Россия,
Е-mail: еgkovanc@mail.ru
Еремчева Инна Сергеевна,
учитель-логопед
ГОУ ТО «Яснополянский комплекс», Тульская область, Россия,
Е-mail: egkovanc@mail.ru
Страницы: 14 - 18
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, недоразвитие речи, ценностно-ориентированное воспитание, коррекционно-развивающая работа, логопедические занятия
Аннотация: В статье представлен научный анализ проблемы взаимосвязи коррекционно-развивающей работы с воспитанием детей с ОВЗ; раскрываются возможности осуществления ценностно-ориентированного воспитания детей с речевыми нарушениями в процессе проведения логопедических занятий, рассматривается воспитательный потенциал таких занятий. Выделяются теоретические положения, на которых целесообразно выстраивать ценностно-ориентированное воспитание детей с речевыми нарушениями в процессе проведения коррекционно-развивающей работы.
Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Для цитаты: Ежкова Н.С., Еремчева И.С. Воспитательный потенциал коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими речевые нарушения // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 2. С. 14-18. DOI: 10.47639/2223-7003_2024_02_14
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 2. P. 14-18.
название рубрики или раздела: Scientific problems
тип статьи: Scientific article
заглавие и подзаголовочные данные: The educational potential of correctional and developmental activities with children with speech disorders
основные сведения об авторе (авторах):
Doctor of Pedagogical Sciences, Tolstoy Tula State Pedagogical University, Tula, Russia, egkovanc@mail.ru
Eremcheva Inna S.,
speech therapist teacher City educational institution of the Tula region «Yasnopolyansky complex», Tula region, Russia, egkovanc@mail.ru
Abstract. The article presents a scientific analysis of the problem of the relationship of correctional and developmental work with the upbringing of children with disabilities; reveals the possibilities of value-oriented education of children with speech disorders in the process of speech therapy classes, examines the educational potential of such classes. The theoretical positions on which it is advisable to build a value-oriented upbringing of children with speech disorders in the process of correctional and developmental work are highlighted.
Keywords: children with disabilities, speech underdevelopment, value-oriented education, correctional and developmental work, speech therapy classes
For citation: Yezhkova N.S., Eremcheva I.S. The educational potential of correctional and developmental activities with children with speech disorders // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 2. P. 14-18. DOI: 10.47639/2223-7003_2024_02_14
Литература (источники):
Борякова Н.Ю., Соболева А.В. Сенсорное воспитание в системе педагогической помощи детям с нарушениями речевого развития // Социально-гуманитарные знания. М.: Социально-гуманитарные знания, 2014. № 2. С. 199-205.
Горбунова О.В. Использование оздоровительной аэробики на мячах в физическом воспитании старших дошкольников с речевой патологией, Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. № 23 (54): Аспирантские тетради: Научный журнал. СПб, 2008. С. 339-343.
Егорова И.В. К вопросу о коррекции общего недоразвития речи у дошкольников в процессе музыкальной деятельности // Вестник Череповецкого государственного университета, ФГБОУ ВПО «Череповецкий государственный университет». Череповец, 2014. №5 (58). С. 92-96.
Ивановская О.Г. Воспитательный потенциал логопедических занятий с подростками, имеющими нарушения звукопроизношения // Проблемы современного педагогического образования. Сборник научных трудов. Ялта: РИО ГПА, 2019. Вып. 64. Ч. 3. С. 106-109.
Калашникова И.В., Салтан Н.В., Гонтарь О.Б., Жиров В.К. Экологическая терапия как коррекционно-педагогический элемент в комплексном подходе при лечении логоневроза у дошкольников // Образование и наука. РГППУ. Екатеринбург: Изд-во «Раритет», 2016. №8 (137). С. 127-144.
Касаткина Н.С., Констанц Н.В. Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в рамках реализации детско-взрослого проекта «Их именами названы улицы нашего города» // Коррекционно-развивающая среда и инклюзивная практика помощи детям с ОВЗ: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (22 мая 2020 г.) / отв. ред. Н.А. Одинокова. Новосибирск: Изд-во АНО ДПО «СИПППИСР», 2020. С. 59-68.
Маркидонова А.Н. Планирование коррекционно-развивающей деятельности детей с ОВЗ инструктором по физической культуре совместно с учителем-логопедом // Вестник Таганрогского института им. А.П. Чехова. Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал), ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)». Таганрог, 2019. №1. С. 97-101.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету