Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Ежкова Н.С., Юсупова П.Е. Развитие социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста



Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 3. С. 11 – 14.

Рубрика: Научные проблемы

Тип статьи: научная статья

УДК: 373.24

DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_11   

 

Название статьи: Развитие социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста

 

Ежкова Нина Сергеевна,

доктор педагогических наук,

Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, Тула, Россия,

 Е-mail: еgkovanc@mail.ru

Юсупова Полина Евгеньевна,

преподаватель,

Тульский педагогический колледж, г. Тула, Россия, egkovanc@mail.ru

Е-mail: egkovanc@mail.ru

 

Страницы: 11 - 14

 

Ключевые слова: социальные эмоции, развитие, старшие дошкольники, модель, развивающая игра

 

Аннотация: В статье раскрывается значение социальных эмоций в жизни детей дошкольного возраста, описываются средства их развития, методические стороны обогащения представлений детей об эмоциях с использованием наглядных моделей, рассматриваются особенности организации развивающих игр с ориентацией на демонстрирование социальных эмоций в разных игровых контекстах.

 

 

Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Для цитаты: Ежкова Н.С., Юсупова П.Е. Развитие социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 3. С.  11-14.  DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_11

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 3. P. 11-14.

название рубрики или раздела: Scientific problems

тип статьи:  Scientific article

заглавие и подзаголовочные данные: The development of social emotions in older preschool children

 

Yezhkova Nina S.,

Doctor of Pedagogical Sciences, Tolstoy Tula State Pedagogical University, Tula, Russia, egkovanc@mail.ru

Yusupova Polina E.,

teacher, Tula Pedagogical College, Tula, Russia, egkovanc@mail.ru

 

Abstract. The article reveals the importance of social emotions in the life of preschool children, describes the means of their development, methodological aspects of enriching children's ideas about emotions using visual models, examines the features of organizing educational games with a focus on demonstrating social emotions in different game contexts.

 

Keywords: social emotions, development, senior preschoolers, model, educational game

 

For citation: Yezhkova N.S., Yusupova P.E. The development of social emotions in older preschool children // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 3. С. 11-14.   DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_11

 



Литература (источники):

Выготский Л.С. Учения об эмоциях [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://www.bookvoed.ru/files/3515/10/72/68.pdf  свободный – Загл. с экрана (дата обращения: 22.03.2023).

Ежкова Н.С. Эмоциональное развитие детей: пособие для педагогов дошкольных учреждений [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://vk.com/wall-44155346_12094  свободный – Загл. с экрана (дата обращения 10.03.2023).

Эмоциональное развитие дошкольников: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений /А.В. Запорожец, А.Д. Кошелева и др. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studylib.ru/doc/3666014/e-mocional._noe-razvitie-doshkol._nikov.-kosheleva свободный - Загл. с экрана (дата обращения: 22.02.23).

 


Яндекс.Метрика