Романова О.В. Развитие связной речи старших дошкольников на этапе подготовки к обучению в школе
Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 3. С. 21-27.
Рубрика: Научные проблемы
Тип статьи: научная статья
УДК: 373.2
DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_21
Название статьи: Развитие связной речи старших дошкольников на этапе подготовки к обучению в школе
Романова Ольга Владимировна,
аспирант,
Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия,
Е-mail: klass1788@mail.ru
Страницы: 21-27
Ключевые слова: преемственность, развитие связной речи, повествование, описание, рассуждение, дети старшего дошкольного возраста
Аннотация: В статье отражена значимость преемственности в формировании связной речи при переходе ребенка к школьному обучению. Представлены результаты исследования связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста.
Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Для цитаты: Романова О.В. Развитие связной речи старших дошкольников на этапе подготовки к обучению в школе // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 3. С. 21-27. DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_21
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 3. P. 21-27.
название рубрики или раздела: Scientific problems
тип статьи: Scientific article
заглавие и подзаголовочные данные: The development of coherent speech of older preschoolers at the stage of preparation for school
Romanova Olga V.,
Postgraduate student, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia, klass1788@mail.ru
Abstract. The article reflects the importance of continuity in the formation of coherent speech during the transition of a child to schooling. The results of research on coherent monological speech of older preschool children are presented.
Keywords: continuity, development of coherent speech, narration, description, reasoning, older preschool children
For citation: Romanova O.V., The development of coherent speech of older preschoolers at the stage of preparation for school // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 3. Р. 21-27. DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_03_21
Литература (источники):
Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» в редакции от 17 февраля 2023 г. С. 4.
Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 N 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 N 71847.
Бизикова О.А. Развитие речи-рассуждения у детей дошкольного возраста: Учебное пособие. Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. 55 с.
Ладыженская Т.А. Система работы по развитию связной устной речи учащихся [Текст] / Т.А. Ладыженская. М., 1975. 241 с.
Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста [Текст]/ О. С. Ушакова, Е. М. Струнина. М.: «Владос», 2004. 288 с.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету