С.С. Давыдова, Н.Л. Аношкина, М.Т. Зеленина, Ю.А. Медведева. Развитие координационных способностей слабослышащих школьников 13–14 лет в процессе занятий баскетболом

«Физическая культура в школе» 2024. № 3. С. 52-55

АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Научно-методическая статья

УДК 796/799/376.356

doi: 10.47639/0130-5581_2024_3_52-55

Развитие координационных способностей слабослышащих школьников 13–14 лет в процессе занятий баскетболом

Селена Станиславовна Давыдова

кандидат биологических наук, доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин, Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского, Липецк, Россия,  selena-dav@rambler.ru, orcid: 0000-0001-9740-1465

 Наталья Леонидовна Аношкина

 кандидат биологических наук, доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин, Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского, Липецк, Россия,  Milih2009@rambler.ru, orcid: 0000-0003-0460-0997

Марина Тихоновна Зеленина

доцент кафедры физической культуры и медицинской реабилитации, Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко, Воронеж, Россия,  mamarusa@mail.ru

Юлиана Анатольевна Медведева

студентка 5 курса лечебного факультета, Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко, Воронеж, Россия,  julianaa.davydova725@gmail.com., orcid: 0000-0002- 1870-6517

Страницы: 52-55

Аннотация. В статье представлены результаты апробации методики развития координационных способностей слабослышащих школьников 13– 14 лет в процессе занятий баскетболом. Разработанная методика включала в себя упражнения на развитие точности, статической координации, реагирующей способности, ориентации в пространстве и не требовала значительной интеллектуальной активности и сознательного отношения к выполняемым упражнениям. Было установлено, что часто чередующаяся двигательная деятельность позволяет удерживать внимание слабослышащих школьников, повышает их активность и работоспособность. Динамика исследуемых показателей свидетельствует об эффективности предложенной нами методики развития координационных способностей по сравнению с традиционной методикой.

Ключевые слова: координационные способности, слабослышащие школьники, баскетбол.

Для цитирования: Давыдова С.С., Аношкина Н.Л., Зеленина М.Т., Медведева Ю.А. Развитие координационных способностей слабослышащих школьников 13–14 лет в процессе занятий баскетболом //Физическая культура в школе. 2024. № 3. С. 52-55. doi: 10.47639/0130-5581_2024_3_52-55

Научная специальность ВАК 5.8.6

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

«Physical culture at school» 2024. No. 3. P. 52-55

ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE

Оriginal article

Development of coordination abilities of hearing- impaired schoolchildren 13–14 years old in the process of playing basketball

Selena S. Davydova

Candidate of  Biological Sciences, Associate Professor of the Department of Physical Education, Physiology and Biomedical Disciplines, Lipetsk State Pedagogical University named after P.P. Semenov-Tyan-Shansky, Lipetsk, Russia, selena-dav@rambler.ru, orcid: 0000-0001-9740-1465

Natalya L. Anoshkina

Candidate of Biological Sciences, Associate Professor of the Department of Physical Education, Physiology and Biomedical Disciplines, Lipetsk State Pedagogical University named after P.P. Semenov-Tyan-Shansky, Lipetsk, Russia,  Milih2009@rambler.ru, orcid: 0000-0003-0460-0997

 Marina T. Zelenina

Associate Professor of the Department of Physical Education and Medical Rehabilitation, Voronezh state medical university named after N.N. Burdenko, Voronezh, Russia,  mamarusa@mail.ru

Yuliana A. Medvedeva

5th year medical student, Voronezh state medical university named after N.N. Burdenko, Voronezh, Russia julianaa.davydova725@gmail.com., orcid: 0000-0002- 1870-6517

Abstract. The article presents the results of testing a methodology for developing the coordination abilities of hearing-impaired schoolchildren aged 13–14 years in the process of playing basketball. The developed methodology included exercises to develop accuracy, static coordination, reactivity, orientation in space and did not require significant intellectual activity and a conscious attitude towards the exercises performed. It was found that frequently alternating motor activity helps to maintain the attention of hearing-impaired schoolchildren, increases their activity and performance. The dynamics of the studied indicators indicates the effectiveness of our proposed methodology for developing coordination abilities in comparison with the traditional method.

Keywords: coordination abilities, hearing-impaired schoolchildren, basketball.

For citation: Davydova S.S., Anoshkina N.L., Zelenina M.T., Medvedeva Yu.A. Development of coordination abilities of hearing-impaired schoolchildren 13–14 years old in the process of playing basketball // Physical culture at school. 2024. No. 3. P. 52-55. doi: 10.47639/0130-5581_2024_3_52-55

Список источников

1. Антoнюк С.Д., Хватова М.В., Сычев А.В. Особенности двигательного развития детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья // Физическая культура: образование, воспитание, тренировка. 2011. 57 с.

2. Байкина Н.Г. Диагностика и коррекция двигательной сферы у лиц с нарушениями слуха. Запорожье: ЗГУ. 2003. 120 с.

3. Гомельский А.Я. Техническая подготовка в баскетболе. М.: Физкультура и спорт. 2002. 146 с.

4. Давыдова С.С., Сычев В.С., Зеленина М.Т., Назирова А.А., Давыдова Ю.А. Научно-методическое обеспечение физической подготовленности на занятиях физической культурой и спортом // Актуальные проблемы и перспективы развития физической культуры, спортивной тренировки, рекреации и фитнеса, адаптивной и оздоровительно-восстановительной физической культуры: сб. науч. трудов Всерос. науч.-практ. конф. Липецк: Изд-во ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского, 2022. С. 61–64.

5. Давыдова С.С., Назирова А.А., Аношкина Н.Л. и др. Изменение и регулирование нагрузки в процессе обучения студентов-спортсменов физическим упражнениям / Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов: Материалы II международной научно-практической конференции, посвященной 75-летию кафедры физического воспитания и спорта БГУ, Минск, 31 января 2023 года. Минск: БГУ, 2023. С. 256–259

6. Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие. М.: ТВТ Дивизион. 2006. 290 с.