Сидорова В.А.  Задания, направленные на формирование креативного мышления, на уроках развития речи в 7 классе

Автор:

Сидорова Виктория Александровна – ассистент департамента методики преподавания социальных и гуманитарных наук ГАОУ ВО МГПУ, Москва, Россия.

E-mail: sidorovava@mgpu.ru

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 12–15

DOI 10.47639/0868-9539_2024_3_12

ББК 74.268.0

УДК 372.881.161.1

Аннотация статьи

Статья посвящена рассмотрению компонентов креативного мышления, представлены различные подходы к их выделению. Предложены приемы и методы, с помощью которых формируется креативное мышление на уроках развития речи в 7 классе общеобразовательной школы.

Ключевые слова:

креативное мышление, развитие речи, надпредметные компетенции.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Tasks Aiming at the Formation of Creative Thinking at the Lessons of Language Development in the 7th Grade

Author:

Viktoria Al. Sidorova – teaching assistant of the Department of Methods of Teaching History, Social Studies and Law of the Institute of Humanities, Moscow City University, Moscow, Russia.

E-mail: sidorovava@mgpu.ru

Article type: the methodological article

Pages: 12–15

DOI 10.47639/0868-9539_2024_3_12

ББК 74.268.0

УДК 372.881.161.1

Abstract.

The article is devoted to the study of the components of creative thinking, various approaches to their allocation are presented. It suggests the techniques and methods by means of which creative thinking is formed at the lessons of Language Development in the 7th grade of secondary school.

Keywords:

creative thinking, Language Development, super subject competencies.

Список литературы

Возмилкина Е.Н. Интерактивные формы обучения в системе высшего образования: «метод мозгового штурма» // Новая наука: Стратегии и векторы развития. 2016. № 118–3. С. 106–108.

Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры. М.: Языки славянской культуры, 2002. 552 с.

Туник Е.Е. Диагностика креативности. Тест Е. Торренса. Адаптированный вариант. М.: Речь, 2006. 176 с.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 №287 (ред. от 08.11.2022). URL: https://clck.ru/38uijP (дата обращения: 01.02.2024).

Lucas, B., Claxton, G., & Spencer, E. Progression in Student Creativity in School: First Steps Towards New Forms of Formative Assessments. Paris: OECD Publishing. URL: http://dx.doi.org/10.1787/5k4dp59msdwk-en (дата обращения: 11.01.2024).

Framewоrk fоr the Assessment оf Creative Thinking in PISA // Paris: ОECD Publishing, 2021. URL: https://www.оecd.оrg/pisa/publicatiоns/PISA-2021-creative-thinking-framewоrk.pdf (дата обращения: 12.02.2024).

Дата поступления рукописи (Received): 19.02.2024; принята к публикации 01.03.2024.