Калиш И.В. Стили педагогического общения педагогов, воспитывающих детей в детском саду
Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2024, № 4. С. 16-21.
Рубрика: Научные проблемы
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.9
DOI: 10.47639/2223-7003_2024_04_16
Название статьи: Стили педагогического общения педагогов, воспитывающих детей в детском саду
педагог-психолог, Школа № 2089,
Москва, Россия,
Е-mail: i.squrrel@mail.ru
Страницы: 16-21
Ключевые слова: стили педагогического общения, рефлексия, педагог, дошкольники
Аннотация: В статье рассматриваются стили педагогического общения. Раскрывается значение рефлексии при взаимодействии педагога с дошкольниками. Выявляется связь показателей защитной рефлексии со стилями педагогического общения педагогов, воспитывающих детей в детском саду.
Научная специальность ВАК: 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования
Для цитаты: Калиш И.В. Стили педагогического общения педагогов, воспитывающих детей в детском саду, в зависимости от качества их рефлексии // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2024. № 4. С. 16–21. DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_04_16
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2024, No. 4. P. 16-21.
название рубрики или раздела: Scientific problems
тип статьи: Scientific article
заглавие и подзаголовочные данные: Pedagogical communication styles of teachers raising children in a deis garden, depending on the quality of their reflection
Kalish Irina V., educational psychologist, School No. 2089, Moscow, Russia, Е-mail: i.squrrel@mail.ru
Abstract. The article analyzes the stylistics of pedagogical communication. The importance of reflection when a teacher interacts with preschoolers is revealed. The connection between indicators of protective reflection and the style of pedagogical communication of teachers raising children in kindergarten is revealed.
Keywords: styles of pedagogical communication, reflection, pedagogy, preschoolers
For citation: Kalish I.V. Pedagogical communication styles of teachers raising children in a deis garden, depending on the quality of their reflection // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2024. № 4. С. 16–21.
DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2024_04_16
Литература (источники):
Березовин Н.А. Учитель и детский коллектив [Текст] / Н.А. Березовин, Я.Л. Коломинский. Минск, 1975. 160 с.
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении [Текст] / В.А. КанКалик. М., 1987. 190 с.
Морозюк С.Н., Морозюк Ю.В. 10 шагов исцеления от обиды: Практикум по развитию саногенного мышления. М.: Прометей, 2013. 133 с.
Морозюк С.Н., Кузнецова С.Н. Алгоритмы консультативной работы с матерями с различными стилями родительского отношения к ребенку: учебное пособие. М.: МГЭУ, 2023. 224 с.
Орлов Ю.М. Оздоравливающее мышление. М.: Слайдинг, 2006. С. 96.
Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М. Изд-во Института Психотерапии, 2002.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету