Плотникова А.Г. Киносценарий «По пути на дно»: предыстория горьковских героев (к вопросу об изучении и преподавании пьесы М. Горького «На дне»)
Тип статьи: научно-методическая
DOI: 10.47639/0868-9539_2024_4_63
УДК: 821.161.1
ББК: 83.3(2=411.2)53
Название статьи
Киносценарий «По пути на дно»: предыстория горьковских героев (к вопросу об изучении и преподавании пьесы М. Горького «На дне»)
Автор:
Плотникова Анастасия Геннадьевна – кандидат филологических наук, старший научный сотрудник, Институт мировой литературы имени А. М. Горького РАН, Москва, Россия.
E-mail: aplotnikovaimli@gmail.com
Страницы: 63–69
Ключевые слова: М. Горький, «На дне», «По пути на дно», киносценарий, интермедиальность.
Аннотация.
В статье освещается история создания и художественные особенности киносценария М.Горького «По пути на дно» и возможности использования этого текста при изучении пьесы «На дне» в средней и высшей школе. Актуальность исследования обусловлена востребованностью новых подходов к изучению и преподаванию литературы ХХ века. Новизна заключается в применении историко-функционального подхода к произведению и в анализе его текстологии. В сценарии, написанном спустя 20 лет после знаменитой пьесы, показана предыстория ее героев, выявлена динамика их характеров, приведены сведения, способствующие более глубокому пониманию персонажей М. Горького.
Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (литература)
Для цитирования: Плотникова А. Г. Киносценарий «По пути на дно»: предыстория горьковских героев (к вопросу об изучении и преподавании пьесы М. Горького «На дне») // Русская словесность. 2024. № 4. С. 63–69. DOI: 10.47639/0868-9539_2024_4_63
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Literature (grades 10–11)
Article type: the methodological article
DOI: 10.47639/0868-9539_2024_4_63
ББК: 83.3(2=411.2)53
УДК: 821.161.1
Pages: 63–69
Film Script Po Puti na Dno: the Background of Gorky’s Characters (Regarding the Issues of Studying and Teaching M. Gorky’s Play The Lower Depths)
Author:
Anastasia G. Plotnikova – PhD (Philology), Senior researcher at A.M. Gorky Institute of World Literature of the Russian Academy of Sciences (IMLI RAN), Moscow, Russia
E-mail: aplotnikovaimli@gmail.com
Abstract.
The article highlights the history of creation and artistic features of M. Gorky’s film script Po puti na dno along with the possibility of employing this text when considering the play The Lower Depths at the middle and high school. The relevance of the study is due to the demand for new approaches to studying and teaching of twentieth-century literature. The historical-functional approach to the play proves innovative as well as the attempt to analyze its textual criticism. The script was written 20 years after the famous play was released to show the background of the play’s characters, to reveals their dynamics and to contribute to a deeper understanding of M. Gorky’s personages.
Keywords: M. Gorky, Po puti na dno, The Lower Depths, film script, intermediality.
For citation: Plotnikova A.G. Film Script Po Puti na Dno: the Background of Gorky’s Characters (regarding the Issues of Studying and Teaching M. Gorky’s Play The Lower Depths). Russkaja Slovesnost, 2024, 4, рр. 63-69.
Статья поступила в редакцию 26.04.2024, одобрена после рецензирования; принята к публикации 05.05.2024.
The article was submitted 26.04.2024; approved after reviewing; accepted for publication 05.05.2024.
Список литературы
А.М. Горький и М.И. Будберг: Переписка (1920–1936). Архив А.М. Горького. Т. 16. М.: ИМЛИ РАН, 2001. 544 с.
Антонова Е. Методические находки. На дне души. Конспект вводного урока по пьесе М. Горького «На дне» (11 класс) // Русская словесность. 2018. № 5. С. 108–111.
Вишневский В. Художественные фильмы дореволюционной России. М.: Госкиноиздат, 1945. 192 с.
Горький М. По пути на дно // Год двадцать первый. Альманах тринадцатый. М.: Гослитиздат, 1938. С. 19–28.
Горький М. Время Короленко // Горький М. Полное собрание сочинений. Художественные произведения: В 25 т. Т. 16. М.: Наука, 1973. С. 167–195.
Горький М. По пути на дно // Горький М. Полное собрание сочинений. Художественные произведения: В 25 т. Т. 19. М.: Наука, 1973. С. 304–316.
Давыдова Т.Т. Образ Степана Разина в киносценариях М.Горького, Е.Замятина, романах В. Каменского, А. Чапыгина // Acta Eruditorum. 2019. № 31. С. 40–43.
Жак Л.П. Разинская тема и ее решение // Жак Л.П. От замысла к воплощению. М.: Советский писатель, 1983. С. 177–271.
Коновалова Л.И. Методические идеи В.Г. Маранцмана о преподавании литературы в современной школе // Magister. 2022. № S3. С. 21–25.
Летопись российского кино: 1863–1929 / Под ред. А.С. Дерябина. М.: Материк, 2004. 700 с.
Мартьянова С.А. Киноадаптации литературной классики на занятиях по филологическим дисциплинам в высшей школе: из опыта работы // Вестник Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. 2022. № 50(69). С. 78–85.
Наумова И.В. Роль песни Луки в пьесе М. Горького «На дне» // Ratio et Natura. 2021. № 1(3). Статья 12.
Оляндэр Л.К. Киносценарий М. Горького «Степан Разин» в контексте русской литературной традиции ХХ века // Традиции в русской литературе: Межвуз. сб. науч. тр. Н. Новгород: Изд-во НГПУ, 2000. С. 118–122.
Плотникова А.Г. Пьеса М. Горького «На дне» в мировом кинематографе // Studia Litterarum. 2020. Том 5, № 2. С. 234–251.
Плотникова А.Г. Особенности жанра профессионального киносценария в России 1910-х годов: теория и практика // Научный диалог. 2024. Т. 13. № 3. С. 233–250.
Пустовар Е.В., Ткацкая М.М. Методологические основы развития детской одаренности посредством интеграции музыки, театра, литературы, истории и кино // Вестник научных конференций. 2023. № 9-1(97). С. 69–70.
Семенова А.Л. Творчество М. Горького в школьном курсе // Ученые записки Новгородского государственного университета. 2020. № 1(26). С. 31.
Спиридонова Л.А. М. Горький: диалог с историей. М.: Наследие, 1994. 320 с.
Тагер Е.Б. Творчество Горького советской эпохи. М.: Наука, 1964. 376 с.
Торпакова О.А. Рассказы-рукописи о каторге: опыт А.П. Чехова и А.М. Горького // Языки рукописей: Сб. ст. / сост. В.Е. Багно. СПб.: Береста, 2000. С. 147–154.
Чехов А.П. Полное собрание сочинений: В 30 т. Т. 11. М.: Наука, 1982. 719 с.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!