Будникова О.В., Смирнова Е.А., Черемухин П.С. Творческий проект по профилю «робототехника»: анализ и критерии оценивания

Школа   и   производство.  2024.  №  6.   С. 59–64

Теория  и  методика  обучения  технологии

Научная  статья   

УДК  372. 862; 378.1   

DOI 10.47639/0037-4024_2024_6_59-64

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ПРОФИЛЮ «РОБОТОТЕХНИКА»: АНАЛИЗ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Будникова Ольга Владимировна¹, кандидат педагогических  наук, доцент,

budnikovakursk30@yandex.ru, ORCID 0000-0001-8615-7348

Смирнова   Елена   Алексеевна²,  кандидат   педагогических  наук, доцент,   mgosgi-the@mail.ru, ORCID 0000-0003-4270-595Х

Черёмухин Петр Сергеевич³, генеральный директор, 89244060044@mail.ru

ORCID 0000-0002-0557-6549

¹Юго-Западный государственный университет, г. Курск, Россия

²Государственный социально-гуманитарный  университет, г. Коломна, Россия

³Краевой центр образования, г. Хабаровск, Россия

Аннотация. Приведены анализ содержания проектов  по профилю «Робототехника» заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2024 г. и критерии  их оценивания. Обсуждаются результаты выполнения.

Ключевые слова: творческий проект, робототехника, робототехническое устройство, автоматизированное устройство, критерии оценивания

5.8.2.   Теория   и   методика   обучения   и   воспитания   (по   областям   и   уровням   образования)

Для цитирования: Будникова О.В., Смирнова Е.А.,  Черемухин П.С. Творческий проект по профилю «робототехника»: анализ и критерии оценивания//Школа и производство. 2024.№6. С. 59-64 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School and Industry. 2024. No.6, P. 59-64

Theory and methodology of technology training

Original article  

Robotics creative project: analysis and assessment criteria

Budnikova Olga Vladimirovna¹, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, budnikovakursk30@yandex.ru,

Smirnova Elena Alekseevna², Dean of the Technology Department, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, mgosgi-the@mail.ru,

Cheryomukhin Petr Sergeevich³, General Director, pr@nashashkola27.ru

¹South-Western State University, Kursk, Russia,

²State Social and Humanitarian University, Kolomna, Russia

³Regional Education Center, Khabarovsk, Russia

Abstract.  The analysis of the  projects content on the profile "Robotics" of the final stage of the All-Russian Olympiad for schoolchildren on technology in 2024, and the criteria for their assessment  are given. The results of the projects implementation  are discussed.

Keywords: creative project, robotics, robotic device, automated device, assessment criteria

For citation: Budnikova O.V., Smirnova E.A., Cheryomukhin P.S. Robotics creative project: analysis and assessment criteria//

School and Industry. 2024. No. 6. P. 59-64

Библиографический список

1.Хаулин А.Н., Смирнова Е.А., Будникова О.В., Мещеряков Р.В., Филиппов С.А. О развитии Всероссийской олимпиады школьников по технологии с 2022/23 учебного года и введении  профилей «Робототехника» и «Информационная безопасность»// Школа и производство .2023. №1. С. 19-26. DOI 10.47639/0037-4024_2023_19-26. – EDN SUJUCQ.

2. Будникова О.В., Смирнова Е.А., Шатунова О.В. Творческая проектная деятельность как механизм развития технологического образования // Школа и производство. 2022. № 8. С. 20–23.  DOI 10.47639/0037-4024_2022_8_20-23– EDN TDYCZM.

3.Шатунова О.В., Смирнова Е.А., Будникова О.В. Пояснительная записка к проекту по технологии: основные требования и критерии оценивания // Школа и производство. 2022. № 8. С. 16-20. DOI 10.47639/0037-4024_2022_8_16-20 – EDN NKHUAV.

4.            Черемухин П.С., Шумейко А.А. Образовательная робототехника как фактор развития сетевого взаимодействия в системе уровневой инженерной подготовки // Интеграция образования. 2018. Т. 22. № 3 (92). С. 535-550. - DOI: 10.15507/1991-9468.092.022.201803.535-550. – EDN: UYUHPS