В.В. Майер, Е.И. Вараксина. Дидактический ресурс проектной деятельности: задача на закон Ома для полной цепи

Авторы:

Майер Валерий Вильгельмович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой физики и дидактики физики, Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко, г. Глазов, Удмуртская Республика;

E-mail: varaksina_ei@list.ru ;

Вараксина Екатерина Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент, Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко, г. Глазов, Удмуртская Республика;

E-mail: varaksina_ei@list.ru;

Тип статьи: научная

Страницы: 3-8.

DOI 10.47639/0130-5522_2024_7_3

ББК 74.262.23

УДК 372.853

Аннотация статьи

Представлен дидактический ресурс ученического проекта по превращению стандартной теоретической задачи на цепи постоянного тока в исследовательскую проблему, требующую экспериментального решения

Ключевые слова:

ученический проект, дидактический ресурс, постоянный ток, законы Ома для участка и полной цепи

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Didactic resource of project activity: the problem of Ohm's law for a complete electrical circuit

Authors:

Mayer V.V. – DrSci (Pedagogy), Professor, the head of the chair of physics and didactics of physics, Glazov State University of Engineering and Pedagogical named after V.G. Korolenko, Glazov, the Udmurt Republic;

E-mail: varaksina_ei@list.ru

Varaksina E.I. – PhD (Pedagogy), the associate professor, Glazov State University of Engineering and Pedagogical named after V.G. Korolenko, Glazov, the Udmurt Republic;

E-mail: varaksina_ei@list.ru

Article type: the scientific

Pages: 3-8

DOI 10.47639/0130-5522_2024_7_3

ББК 74.262.23

УДК 372.853

Annotation

A didactic resource of a student project on the transformation of a standard theoretical problem on a DC circuit into a research problem requiring an experimental solution is presented

Keywords:

student project, didactic resource, direct current, Ohm's laws for a section and a complete circuit

Литература

1. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2016. – 416 с.

2. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика. 10 класс: базовый и углубленный уровни / под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2024. – 432 с.

3. Вараксина Е.И., Майер В.В. Учебные проекты по школьному физическому эксперименту: 7 класс. Дидактические ресурсы проектной деятельности. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2017. – 172 с.

4. Бовин И.Т. Демонстрация закона Ома для полной цепи // Учебная физика. 1998. № 1. С. 30-32.

5. Миллер А.Н. Демонстрация закона Ома // Учебная физика. 1997. № 2. С. 43-44.

6. Акатов Р.В., Сысоева Б.П. Введение понятия закона Ома // Учебная физика. 1998. № 5. С. 5-7.

7. Майер В.В., Вараксина Е.И. Классические опыты электродинамики со стрелкой из неодимовых магнитов // Учебная физика. 2019. № 3. С. 7-19.

8. Вараксина Е.И., Шкляева М.В. Экспериментальное изучение закона Ома в средней школе // Учебная физика. 2020. № 3. C. 28-32.

9. Майер В.В., Вараксина Е.И. Закон Ома для полной цепи на школьном уроке // Учебная физика. 2019. № 1. С. 19-23.

10. Майер В.В., Данилов И.Н. Электрический ток внутри гальванического элемента // Учебная физика. 2021. № 2. C. 3-6.

Дата поступления рукописи (Received): 01.08.2024.

Опубликовано (Published): 17.10.2024.