Ю.А. Портнов, И.Л. Мальшакова. Деятельностный подход в изучении астрономии: новый взгляд на организацию школьного кружка (часть 2)

Авторы:

Портнов Юрий Алексеевич – кандидат физико-математических наук, доцент, Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ), Москва;

E-mail: portnovyura@yandex.ru

Мальшакова Ирина Леонидовна – кандидат экономических наук, доцент, департамент методики преподавания социальных и гуманитарных наук, Московский городской педагогический университет, Москва;

E-mail: irina-malshakova@yandex.ru

Тип статьи: научная

Страницы: 27-35

DOI 10.47639/0130-5522_2024_7_27

ББК 74.262.23

УДК 372.853; 374.31

Аннотация статьи

Данная статья продолжает рассмотрение методических вопросов по организации астрономического кружка для обучающихся 14-15 лет в парадигме деятельностного подхода. Авторы предлагают идеи для проведения занятий по восьми темам астрономического кружка в соответствии с тематическим планированием, рассмотренным в первой части. В статье приводятся методические материалы и рекомендации учителю по организации кружковых занятий, в которых акцент ставится на приобщении обучающихся к исследовательской деятельности. В рамках предлагаемой программы астрономического кружка школьники измерят радиус Земли, угловые размеры Луны, период обращения Луны вокруг Земли и расстояние от Луны до Земли и другие показатели. Методические разработки по организации астрономического кружка будут полезны педагогам-предметникам естественнонаучного цикла для организации и планирования своей работы по обучению астрономии

Ключевые слова:

кружок астрономии, внеурочная деятельность, деятельностный подход, школьный эксперимент, наблюдение, исследование, учебная задача, демонстрации, практические работы, практикум, астрономия, исследовательский, проблемный эксперимент, качественный и количественный эксперимент, прикладной эксперимент

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Activity approach in the study of astronomy: A new view of the organization of the school club, part 2

Authors:

Portnov Yu.A. – PhD (Physics and Mathematics), Associate Professor, Moscow Automobile and Road Construction State Technical University (MADI), Moscow;

E-mail: portnovyura@yandex.ru

Malshakova I.L. – PhD (Economics), Associate Professor of the Department of Methods of Teaching Social Sciences and Humanities, Moscow City University, Moscow;

E-mail: irina-malshakova@yandex.ru

Article type: the scientific

Pages: 27-35

DOI 10.47639/0130-5522_2024_7_27

ББК 74.262.23

УДК 372.853; 374.31

Annotation

This article continues the consideration of methodological issues on the organization of an astronomical circle for students aged 14-15 years in the paradigm of the activity approach. The authors propose ideas for conducting classes on eight topics of the astronomical circle in accordance with the thematic planning discussed in the first part of the article. The article provides methodological materials and recommendations to the teacher on the organization of circle classes, in which the emphasis is placed on introducing students to research activities. As part of the proposed program of the astronomical circle, students measure the radius of the Earth, the angular dimensions of the Moon, the period of the Moon's revolution around the Earth and the distance from the Moon to the Earth, and other indicators. Methodological developments on the organization of the astronomical circle will be useful for subject teachers of the natural science cycle for organizing and planning their work on teaching astronomy

Keywords:

astronomy circle, extracurricular activities, activity approach, school experiment, observation, research, educational task, demonstrations, practical work, workshop, astronomy, research, problem experiment, qualitative and quantitative experiment, applied experiment

Литература

1. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования [Электронный ресурс]: приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 287 (ред. от 18.07.2022). Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс»

2. Портнов Ю.А., Мальшакова И.Л., Деятельностный подход в изучении астрономии: новый взгляд на организацию школьного кружка, часть 1 // Физика в школе. 2024. № 6. С. 46-55.

Дата поступления рукописи (Received): 02.04.2024.

Опубликовано (Published): 17.10.2024.