Поляков С.Д. Неидеологизированная теория воспитания Игоря Петровича Иванова

Название журнала: Воспитание школьников 2025. № 1. С.3-7

Рубрика: актуальные проблемы воспитания

Тип статьи: научная статья

УДК: 37.01

DOI: 10.47639/0130-0776_2025_1_3  

Название статьи: Неидеологизированная теория воспитания Игоря Петровича Иванова

Ф.И.О.: Поляков Сергей Данилович

Ученая степень и звание: доктор педагогических наук, профессор

Занимаемая должность: профессор кафедры психологии

Место работы: Ульяновский государственный педагогический университет им. М.Н. Ульянова, г.Ульяновск, Россия

Контактная информация для переписки (Е-mail): sdpolyakov@mail.ru

ORCID - 0000-0003-3381-0782

Страницы: 3-7

Аннотация. В статье ставится вопрос о возможности и правомерности рассмотрения комплекса научных работ известного отечественного ученого и практика – Игоря Петровича Иванова – как стройной, целостной теории воспитания. Проведенный автором анализ книг и статей И.П.Иванова позволил ему сделать вывод о том, что перед нами тщательно проработанная, стройная, глубокая, неидеологизированная, настоящая педагогическая теория.

Ключевые слова: научная теория, методология, воспитание, коллектив, деятельность, забота

Научная специальность ВАК:  5.8.1

Рецензия ВАК: прилагается

Для цитирования: Поляков С.Д. Неидеологизированная теория воспитания Игоря Петровича Иванова // Воспитание школьников. 2025. № 1. С. 3-7. DOI: 10.47639/0130-0776_2025_1_3

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Journal name: Education of schoolchildren 2025. No.1. P.3-7

Heading: current problems of education

Type: Research article

Title: The non-ideologized theory of education by Igor Petrovich Ivanov

Information about the author: Polyakov Sergey Danilovich, Dr. Sci. (Pedagogy), professor, professor of the department of psychology, Ulyanovsk state pedagogical university named after M.N. Ulyanov, Ulyanovsk, Russia

Abstract. The article raises the question of the possibility and legality of considering the complex of scientific works of the famous Russian scientist and practitioner Igor Petrovich Ivanov as a coherent, holistic theory of education. The analysis of I.P.Ivanov's books and articles carried out by the author allowed him to conclude that we have before us a carefully elaborated, harmonious, deep, non-ideologized, real pedagogical theory.

Keywords: scientific theory, methodology, education, team, activity, care

For citation: Polyakov S.D. The non-ideologized theory of education by Igor Petrovich Ivanov // Education of schoolchildren. 2025. No. 1. P. 3-7. DOI: 10.47639/0130-0776_2025_1_3