Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

С.А. Баранцев, И.А. Криволапчук, М.Б. Чернова, С.Г. Чернова. Анализ отечественных программ физического воспитания школьников. Часть I



«Физическая культура в школе» 2025. № 1. С. 5-13

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Обзорная статья

УДК 371.214.1

doi: 10.47639/0130-5581_2025_1_5-13

 

Анализ отечественных программ физического воспитания школьников. Часть I

 

     Сергей Анатольевич Баранцев,

доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры физической культуры, главный научный сотрудник лаборатории физиолого-гигиенических исследований в образовании, Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка, Москва, Россия, Государственный университет управления, Москва, Россия, barancev_sergei@mail.ru

     Игорь Альлерович Криволапчук,

доктор биологических наук, главный научный сотрудник лаборатории физиолого-гигиенических исследований в образовании, Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка, Москва, Россия, i.krivolapchuk@mail.ru

      Мария Борисовна Чернова,

кандидат педагогических наук, доцент, Ph.d (doctor of Science in Pedagogy), старший научный сотрудник лаборатории физиолого-гигиенических исследований в образовании, Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка, Москва, Россия, mashacernova@mail.ru

      Светлана Георгиевна Чернова,

старший преподаватель кафедры физической культуры, Государственный университет управления, Москва, Россия, swetlana.4ernova@yandex.ru, ОRCID: 0000-0002-6230 - 809X

 

Страницы: 5-13

 

Аннотация. В первой части статьи представлены результаты ретроспективного анализа содержания отечественных программ физического воспитания учащихся средних образовательных учреждений с 1938 до 1970 г. В основу сравнительного анализа было положено содержание Комплексной программы физического воспитания учащихся   I-XI классов общеобразовательной школы (1985). Выявлены особенности содержания учебных программ 1938 и 1960 г.

 

Ключевые слова: программа, физическое воспитание, школьники, здоровье.

 

Для цитирования: Баранцев С.А., Криволапчук И.А., Чернова М.Б., Чернова С.Г. Анализ отечественных программ физического воспитания школьников. Часть I // Физическая культура в школе. 2025. № 1. С. 5-13. doi: 10.47639/0130 5581_2025_1_5-13

 

Научная специальность ВАК 5.8.4

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

«Physical culture at school» 2025. No. 1. P. 5-13

EDUCATIONAL AND METHODICAL WORК

Оriginal article

 

The analysis of domestic physical education programs for school children.

Part I

 

 Sergey A. Barantsev,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Professor of the Department of Physical Education, Chief Scientific Officer of the Laboratory of Physiological and Hygienic Research in Education, Institute of Child development, Health and Adaptation, Moscow, Russia, State University of Management, Moscow, Russia, barancev_sergei@mail.ru

Igor A. Krivolapchuk,

Doctor of Biological Sciences, Chief Scientific Associate of the Laboratory of Physiological and Hygienic Research in Education, Institute of Child development, Health and Adaptation, Moscow, Russia, i.krivolapchuk@mail.ru

 Maria B. Chernova,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Ph.d (Doctor of Science in Pedagogy), Senior Researcher at the Laboratory of Physiological and Hygienic Research in Education, Institute of Child development, Health and Adaptation, Moscow, Russia, mashacernova@mail.ru

Svetlana G. Chernova,

Senior Lecturer of the Department of Physical Education, State University of Management, Moscow, Russia, swetlana.4ernova@yandex.ru, ОRCID: 0000-0002-6230 -809X

 

Аbstraсt. The first part of the article presents the results of a retrospective analysis of the content of domestic physical education programs for students of secondary educational institutions from 1938 to 1970. The comparative analysis was based on the content of the Comprehensive Physical Education Program for students of grades I-XI of secondary schools (1985). The features of the content of the curricula of 1938 and 1960 are revealed.

 

Keywords: program, physical education, schoolchildren, health.

 

For citation: Barantsev S.A., Krivolapchuk I.A., Chernova M.B., Chernova S.G. The analysis of domestic physical education programs for school children. Part I// Physical culture at school. 2025. No 1. P. 5-13. doi: 10.47639/0130-5581_2025_1_5-13.

 



Список источников

1. Бронский Е.В., Лебедева В.И., Семёнова М.В., Антихович Ж.С. Анализ приоритетов в физическом воспитании и учебных программах по физической культуре в контексте обновления содержания среднего образования Республики Казахстан // Теория и методика физической культуры. 2018. № 4(54). С. 52–56.

2. Доскараев Б.М., Сыздыкова С.Ж., Искакова А.Д. Сравнительный анализ развития физического воспитания в школах Казахстана и зарубежных государств // Теория и методика физической культуры. 2023. № 2(72). С. 114–119.

3. Орешкина Е.В. Физиологические аспекты физического воспитания, влияющие на здоровье школьников // Вестник науки. 2022. Т. 2. № 6(51). С. 353–368.

4. Танцикужин Н.О., Найн А.А. Влияние педагогической технологии физического воспитания на уровень здоровья младших школьников // Современные наукоёмкие технологии. 2021. № 7. С. 171–176.

5. Уваров Е.А., Белаид М., Яхяви С. Содержание программ физического воспитания в школах Европы и России // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2017. Т. 22. № 5(169). С. 120–125.

6. Черёмных В.И. Программно-нормативное обеспечение процесса физического воспитания младших школьников // Вестник науки и образования. 2015. № 4(6). С. 183–187.


Яндекс.Метрика