Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А., Гоголданова К.В. Содержание обучения школьников по теме «Квадрокоптеры» в модуле «Робототехника» предмета «Труд (технология)»

Школа и производство. 2025. № 2. С. 3-7

Теория и методика обучения труду (технологии)

Методическая статья

УДК 372. 862

DOI 10.47639/0037-4024_2025_2_ 3-7

Содержание обучения школьников по теме «Квадрокоптеры» в модуле «Робототехника» предмета «Труд (технология)»

Абдулгалимов Грамудин Латифович, доктор педагогических наук, доцент, gl.abdulgalimov@mpgu.su

Косино Ольга Алексеевна, кандидат педагогических наук, oa.kosino@mpgu.su

Гоголданова Кермен Вячеславовна, старший преподаватель, kv.gogoldanova@mpgu.su

¹^,²^,³Институт физики, технологии, информационных систем, Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия

Содержание обучения школьников по теме «Квадрокоптеры» в модуле «Робототехника» предмета «Труд (технология)»

Страницы: 3-7

Ключевые слова: предмет «Труд (технология)», федеральная рабочая программа, модуль «Робототехника», беспилотные летательные аппараты, квадрокоптеры

Аннотация. Раскрыто содержание обучения школьников по теме «Квадрокоптеры» в рамках предмета «Труд (технология)». Рассмотрены основные компоненты и функционирование квадрокоптера, подготовка его к работе, режимы работы квадрокоптера, правила использования. Особое внимание уделено нормативным актам и законам, регламентирующим использование квадрокоптеров.

Научная специальность ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Для цитирования: Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А., Гоголданова К.В. Содержание обучения школьников по теме «Квадрокоптеры» в модуле «Робототехника» предмета «Труд (технология)» // Школа и производство. 2025. № 2. С. . С. 3-7.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School and Industry. 2025. № 2. С. . 3-7.

Theory and methodology of labor (technology) training

Methodological article

Contents of teaching schoolchildren on the topic “Quadcopters” in the module “Robotics” of the subject “Labor (technology)”

Abdulgalimov Gramudin Latifovich¹, doctor of Pedagogical Sciences, gl.abdulgalimov@mpgu.su,

Kosino Olga Alekseenva², candidate of Pedagogical Sciences, oa.kosino@mpgu.su,

Gogoldanova Kermen Vyacheslavovna³, senior lecturer, kv.gogoldanova@mpgu.su

¹^,²^,³ Institute of Physics, Technology, and Informational Systems, Moscow State Pedagogical University, Moscow, Russia

Keywords: subject "Labor (technology)", federal work program, module "Robotics", unmanned aerial vehicles, quadcopters.

Abstract. The content of schoolchildren's training on the topic "Quadcopters" within the subject "Labor (technology)" is disclosed. The main components and functioning of a quadcopter, its preparation for work, quadcopter operating modes, and rules of use are considered. Particular attention is paid to regulatory acts and laws governing their use. Particular attention is paid to regulatory acts and laws on quadcopters.

For citation: Abdulgalimov G.L., Kosino O.A., Gogoldanova K.V. Contents of teaching schoolchildren on the topic "Quadcopters" in the module "Robotics" of the subject "Labor (technology)" // School and Industry. 2025. No. 2. P. 3-7.

Библиографический список

1. Егер С.М., Матвиенко А.М., Шаталов И.А. Основы авиационной техники. М.: Машиностроение, 2003. 720 с.

2. Килби Т. Дроны с нуля. СПб.: БХВ-Петербург, 2016, 192 с.

3. Федеральная рабочая программа (ФРП) по учебному предмету «Труд (технология)». https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/06/frp-trud-tehnologiya-5-9-klassy-1.pdf (дата обращения 15.10.2024).