М.С. Горбачёв. Методика обучения основным акробатическим упражнениям на уроках физической культуры в школе

«Физическая культура в школе» 2025. № 2. С. 12-17.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Методическая статья

УДК 796/372.879.6

DOI: 10.47639/0130-5581_2025_2_12-17

Методика обучения основным акробатическим упражнениям на уроках физической культуры в школе

Михаил Сергеевич Горбачёв

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры спортивных дисциплин, заместитель декана по заочной форме обучения, Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, Ярославль, Россия, m.gorba4ew2012@yandex.ru

Страницы: 12-17

Аннотация. В статье приводится описание основных акробатических упражнений школьной про граммы (кувырки, стойки), даны методики обучения и правила страховки и помощи, которые могут быть рекомендованы учителям физической культуры для использования на уроках в школе. Упражнения сопровождаются подробными графическими изображениями для более наглядного восприятия описываемых двигательных действий.

Ключевые слова: акробатические упражнения, исходное положение, стойка, методика обучения, кувырок, перекат, упор присев, сед, опора, группировка, техника выполнения, страховка и помощь, осанка.

Для цитирования: Горбачёв М.С. Методика обучения основным акробатическим упражнениям на уроках физической культуры в школе // Физическая культура в школе. 2025. № 2. С. 12-17. DOI: 10.47639/0130-5581_2025_2_12-17.

Научная специальность ВАК 5.8.4

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

«Physical culture at school» 2025. No. 2. P. 12-17

EDUCATIONAL AND METHODICAL WORК

Original article

Methods of teaching basic acrobatic exercises in physical culture lessons at school

Michael S. Gorbachev,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Sports Disciplines, Deputy Dean for Distance Learning, Yaroslavl State Pedagogical University named after K.D. Ushinsky, Yaroslavl, Russia,  m.gorba4ew2012@yandex.ru

Abstract. The article describes the main acrobatic exercises of the school curriculum (somersaults, stands), provides teaching methods and rules of insurance and assistance that can be recommended to physical education teachers for use in lessons at school. The exercises are accompanied by detailed graphic images for a more visual perception of the described motor actions.

Keywords: acrobatic exercises, starting position, stance, teaching methods, somersault, roll, squatting, saddle, support, grouping, technique, insurance and assistance, posture.

For citation: Gorbachev M.S. Methods of teaching basic acrobatic exercises in physical culture lessons at school // Physical culture at school. 2025. No 2. P. 12-17. DOI: 10.47639/0130-5581_2025_2_12-17.