Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Дефектология 2025, № 3 Дефектология 2025, № 3 Реабилитационная помощь лицам с ОВЗ и инвалидностью Реабилитационная помощь лицам с ОВЗ и инвалидностью С.В. Волкова. Нарушения речи и когнитивных функций у взрослых и детей в условиях военных действий

С.В. Волкова. Нарушения речи и когнитивных функций у взрослых и детей в условиях военных действий



УДК 376

DOI: 10.47639/0130-3074_2025_3_49

Рубрика

Реабилитационная помощь лицам с ОВЗ и инвалидностью

Заголовок

НАРУШЕНИЯ РЕЧИ И КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ

 

Автор:

Волкова Светлана Валентиновна. Кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями, «Институт коррекционной педагогики», доцент кафедры специального дефектологического образования, «Московский институт психоанализа», г. Москва, Российская Федерация, ORCID 0000-0002-9906-245X. Е-mail: logopeduc@mail.ru

 

Научная специальность ВАК: 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология; 5.8.3. Коррекционная педагогика.

Тип статьи: Теоретико-экспериментальная

Страницы: 49-59

 

Аннотация. В статье рассматриваются речевые и когнитивные нарушения, возникающие у взрослых и детей в условиях военных действий. Представлен анализ патофизиологических механизмов контузионных поражений головного мозга, приводящих к афазии, дизартрии и другим речевым расстройствам у людей в зоне конфликта. Особое внимание уделено комплексному психолого-педагогическому сопровождению в реабилитации лиц с сенсорными и речевыми нарушениями после боевой травмы, полученной в ходе выполнения специальной военной операции (СВО). Обоснована необходимость междисциплинарного подхода с участием логопедов, нейропсихологов, сурдопедагогов, тифлопедагогов и других специалистов при работе с пострадавшими в условиях продолжающейся СВО. Представлен отечественный опыт реализации реабилитационных программ для участников СВО, включая использование современных цифровых технологий и интерактивных методов. Рассмотрены особенности работы с детским населением в зонах проведения СВО и специфика психолого-педагогического сопровождения военнослужащих-участников СВО и их ближайшего окружения.

 

Ключевые слова: речевые нарушения, когнитивные функции, специальная военная операция, реабилитация, междисциплинарный подход.

 

Для цитирования: Волкова С.В. Нарушения речи и когнитивных функций у взрослых и детей в условиях военных действий // Дефектология. 2025. № 3. С. 49. DOI: 10.47639/0130-3074_2025_3_49

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

REHABILITATION ASSISTANCE FOR PEOPLE WITH DISABILITIES AND DISABILITIES

SPEECH AND COGNITIVE DISORDERS IN ADULTS AND CHILDREN

UNDER THE CONDITIONS OF MILITARY ACTIVITIES

 

Svetlana V. Volkova. PhD in Pedagogy, Senior Researcher at the Laboratory of Psychological and Pedagogical Research and Technologies of Special Education of Persons with Intellectual Disabilities, FSBSI «The Institute of Special Education», Associate Professor of the Departments of Special Education, Moscow Institute of Psychoanalysis, Moscow, the Russian Federation, ORCID 0000-0002-9906-245X. Е-mail: logopeduc@mail.ru

 

Abstract. The article examines speech and cognitive disorders that occur in adults and children under the conditions of military activities. An analysis of the pathophysiological mechanisms of contusional brain damage leading to aphasia, dysarthria and other speech disorders in people in the conflict zone is presented. Particular attention is paid to the comprehensive psychological and pedagogical support in the rehabilitation of individuals with sensory and speech disorders after combat trauma received under the conditions of the special military operation (SVO). The necessity of an interdisciplinary approach involving speech therapists, neuropsychologists, teachers of the deaf, teachers of the tiflopedagogic and other specialists when working with injured people in the context of the ongoing SVO is substantiated. Domestic experience in implementing rehabilitation programs for SVO participants is presented, including the use of modern digital technologies and interactive methods. The peculiarities of working with children in SVO zones and the specifics of psychological and pedagogical support for military personnel – SVO participants and their immediate environment – are considered.

 

Key words: speech disorders, cognitive functions, special military operation, rehabilitation, interdisciplinary approach.

 

For citation: Volkova S.V. Speech and cognitive disorders in adults and children under the conditions of military activities // Defectologyа (Special Education). 2025. № 3. Р. 49. DOI: 10.47639/0130-3074_2025_3_49

 


Список источников

1.            Криштафор А.А., Йовенко И.А., Черненко В.Г., Клименко К.А., Криштафор Д.А. Особенности когнитивных нарушений при ранениях, полученных в условиях боевых действий // МНС. 2017. № 2 (81). С. 33–38.

2.            Cernak I., Wang Z., Jiang J., Bian X., Savic J. Ultrastructural and Functional Characteristics of Blast Injury-Induced Neurotrauma // Journal of Trauma-Injury Infection & Critical Care. 2001. Vol. 50 (4). P. 695–706.

3.            Саверская Е.Н. Коррекция неврологических нарушений в экстремальных условиях и чрезвычайных ситуациях // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2022. № 122 (12). С. 57–62.

4.            Kong L.Z., Zhang R.L., Hu S.H., Wang G.M., Lu M.K., Shen C. Military traumatic brain injury: a challenge straddling neurology and psychiatry // Military Medical Research. 2022. № 9 (2). P. 1–13.

5.            Wu Y., Wu H., Guo X., Pluimer B., Zhao Z. Blood-brain barrier dysfunction in mild traumatic brain injury: evidence from preclinical murine models // Frontiers in Physiology. 2020. № 11. P. 1030.

6.            Захарова Н.Е., Потапов А.А., Пронин И.Н. и др. Изменения параметров диффузионно-куртозисной МРТ у пациентов с диффузным аксональным повреждением // Вопросы нейрохирургии имени Н.Н. Бурденко. 2019. № 83 (3). С. 5–16.

7.            McKee A.C., Robinson M.E. Military-related traumatic brain injury and neurodegeneration // Alzheimer's & Dementia. 2014. №10 (3 Suppl). P. S242–S253.

8.            Ланцев А.С. Особенности мышления при локальных поражениях мозга // Молодой ученый. 2016. № 25 (129). С. 645–649.

9.            Parker K.N., Donovan M.H., Smith K., Noble-Haeusslein L.J. Traumatic Injury to the Developing Brain: Emerging Relationship to Early Life Stress // Frontiers in Neurology. 2021. Vol. 12. P. 708800.

10.         Александрова Л.А., Дмитриева С.О. Дети в условиях войны: обзор зарубежных исследований // Современная зарубежная психология. 2024. Том 13. № 1. С. 139–149.

11.         Kourosh-Arami M., Hosseini N., Komaki A. Brain is modulated by neuronal plasticity during postnatal development // Journal of Physiological Sciences. 2021. № 71. P. 34.

12.         Гузева В.И., Гузева В.В., Гузева О.В., Касумов В.Р., Охрим И.В., Орел В.В., Разумовский М.А., Севрук Е.А. Осложнения и последствия черепно-мозговой травмы у детей – обзор состояния вопроса // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 4. С. 177.

13.         Новгородцева Д.Р. Проблемы реабилитации участников боевых действий // Материалы XV Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». 2023. С. 28–32.

14.         Баркенхоева А.Б., Раевская А.И., Карпов А.С., Бабенко Д.В., Калоев А.Д., Копылов А.В. Влияние минно-взрывной травмы на нервную систему и организм человека // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 5. С. 83.

15.         Таращук Т.Ю. Комплексный подход в коррекции речевых нарушений // Молодой ученый. 2021. № 50 (392). С. 557–559.

16.         Шамардина М.В., Ральникова И.А., Орлова О.А. Методы и приемы психологической помощи участникам боевых действий: монография / Алтайский государственный университет. Барнаул: АлтГУ, 2023. 1 CD-R (1,7 Мб).

17.         Zotey V., Andhale A., Shegekar T., Juganavar A. Adaptive Neuroplasticity in Brain Injury Recovery: Strategies and Insights // Cureus. 2023. Vol. 15 (9). P. e45873.

18.         Сюрин С.Н., Макарова Н.И., Потанина Е.В., Сюрина О.В., Сохрякова Е.А., Заикина Г.И., Смирнова Л.В. Комплексная программа психолого-педагогической и медико-реабилитационной помощи детям, пострадавшим от боевых действий и вооруженных конфликтов «Андрюшка» [Электронный ресурс] // Вестник практической психологии образования. 2020. Том 17. № 4. С. 88–104.

19.         Ульянина О.А., Ермолаева А.В., Волков Д.С., Комолова О.С. Модель психологического сопровождения семей участников (ветеранов) специальной военной операции / под общ. ред. О.А. Ульяниной. М.: МГППУ, 2024. 40 с.

20.         Подольская О.А., Сергеева А.А., Яковлева И.В. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с речевыми нарушениями: учебное пособие. Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2019. 77 с.

21.         Bolton D. Resilience and Health Challenges in Life Course // Springer, Cham. 2019. DOI: 10.1007/978-3-030-11899-0.

22.          Беткер Л.М. Методические рекомендации по организации образовательной деятельности инвалидов с нарушениями слуха / автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования». Ханты-Мансийск: ИРО, 2017. 48 с.

23.         Соловьева И.С., Бажаева Д.У., Ремезова В.В., Титова А.А. Департамент социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Модельная программа социального сопровождения и социальной реабилитации участников специальной военной операции, вернувшихся из плена, и членов их семей / сост.: Сургут, 2023. 43 с.

24.         Журавлева М.А., Берестова Л.И. Приоритеты государственной политики по организации социальной защиты участников СВО // Государственная служба. 2023. №4 (144). С. 49–55.

25.         Пригода А.В. Кризисная психологическая помощь родственникам военнослужащих, принимающих участие в специальной военной операции // Шаг в науку. 2023. № 2. С. 98–102.

 

References

1.            Krishtafor A.A., Yovenko I.A., Chernenko V.G., Klimenko K.A., Krishtafor D.A. Osobennosti kognitivnyh narushenij pri raneniyah, poluchennyh v usloviyah boevyh dejstvij [Features of cognitive impairment in wounds sustained in combat conditions] // MNS. 2017. № 2 (81). P. 33–38.

2.            Cernak I., Wang Z., Jiang J., Bian X., Savic J. Ultrastructural and Functional Characteristics of Blast Injury-Induced Neurotrauma // Journal of Trauma-Injury Infection & Critical Care. 2001. Vol. 50 (4). P. 695–706.

3.            Saverskaya E.N. Korrekciya nevrologicheskih narushenij v ekstremal'nyh usloviyah i chrezvychajnyh situaciyah [Treatment of neurological disorders in extreme conditions and emergency situations] // Journal of Neurology and Psychiatry named after S.S. Korsakov. 2022. № 122 (12). P. 57–62.

4.            Kong L.Z., Zhang R.L., Hu S.H., Wang G.M., Lu M.K., Shen C. Military traumatic brain injury: a challenge straddling neurology and psychiatry // Military Medical Research. 2022. № 9 (2). P. 1–13.

5.            Wu Y., Wu H., Guo X., Pluimer B., Zhao Z. Blood-brain barrier dysfunction in mild traumatic brain injury: evidence from preclinical murine models // Frontiers in Physiology. 2020. № 11. P. 1030.

6.            Zakharova N.E., Potapov A.A., Pronin I.N. et al. Izmeneniya parametrov diffuzionno-kurtozisnoj MRT u pacientov s diffuznym aksonal'nym povrezhdeniem [Changes in diffusion-kurtosis MRI parameters in patients with diffuse axonal injury] // Issues of Neurosurgery named after N.N. Burdenko. 2019. № 83 (3). P. 5–16.

7.            McKee A.C., Robinson M.E. Military-related traumatic brain injury and neurodegeneration // Alzheimer's & Dementia. 2014. №10 (3 Suppl). P. S242–S253.

8.            Lancev A.S. Osobennosti myshleniya pri lokal'nyh porazheniyah mozga [Features of thinking in local brain lesions] // Young scientist. 2016. № 25 (129). P. 645–649.

9.            Parker K.N., Donovan M.H., Smith K., Noble-Haeusslein L.J. Traumatic Injury to the Developing Brain: Emerging Relationship to Early Life Stress // Frontiers in Neurology. 2021. Vol. 12. P. 708800.

10.         Aleksandrova L.A., Dmitrieva S.O. Deti v usloviyah voini: obzor zarubtjnih issledovanii [Children in war conditions: a review of foreign studies] // Modern foreign psychology. 2024. Vol. 13. № 1. P. 139–149.

11.         Kourosh-Arami M., Hosseini N., Komaki A. Brain is modulated by neuronal plasticity during postnatal development // Journal of Physiological Sciences. 2021. № 71. P. 34.

12. Guzeva V.I., Guzeva V.V., Guzeva O.V., Kasumov V.R., Okhrim I.V., Orel V.V., Razumovsky M.A., Sevruk E.A. Oslozhneniya i posledstviya cherepno-mozgovoj travmy u detej – obzor sostoyaniya voprosa [Complications and consequences of traumatic brain injury in children – status review] // Modern problems of science and education. 2022. № 4. P. 177.

13. Novgorodtseva D.R. Problemy reabilitacii uchastnikov boevyh dejstvij [Problems of rehabilitation of participants in military operations] // Proceedings of the XV International Student Scientific Conference «Student Scientific Forum». 2023. P. 28–32.

14. Barkenkhoeva A.B., Raevskaya A.I., Karpov A.S., Babenko D.V., Kaloev A.D., Kopylov A.V. Vliyanie minno-vzryvnoj travmy na nervnuyu sistemu i organizm cheloveka [The influence of mine-explosive injury on the nervous system and the human body] // Modern problems of science and education. 2022. № 5. P. 83.

15. Tarashchuk T.Yu. Kompleksnyj podhod v korrekcii rechevyh narushenij [An integrated approach to the treatment of speech disorders] // Young scientist. 2021. № 50 (392). P. 557–559.

16. Shamardina M.V., Ralnikova I.A., Orlova O.A. Metody i priemy psihologicheskoj pomoshchi uchastnikam boevyh dejstvij: monografiya [Methods and techniques of psychological assistance to combat veterans: monograph] / Altai State University. Barnaul: Altai State University, 2023. 1 CD-R (1.7 MB).

17.         Zotey V., Andhale A., Shegekar T., Juganavar A. Adaptive Neuroplasticity in Brain Injury Recovery: Strategies and Insights // Cureus. 2023. Vol. 15 (9). P. e45873.

18. Syurin S.N., Makarova N.I., Potanina E.V., Syurina O.V., Sokhryakova E.A., Zaikina G.I., Smirnova L.V. Kompleksnaya programma psihologo-pedagogicheskoj i mediko-reabilitacionnoj pomoshchi detyam, postradavshim ot boevyh dejstvij i vooruzhennyh konfliktov «Andryushka» [Comprehensive program of psychological, pedagogical and medical rehabilitation assistance to children affected by military operations and armed conflicts «Andryushka» [Electronic resource]] // Bulletin of Practical Psychology of Education. 2020. Vol. 17. № 4. P. 88–104.

19. Ulyanina O.A., Ermolaeva A.V., Volkov D.S., Komolova O.S. Model' psihologicheskogo soprovozhdeniya semej uchastnikov (veteranov) special'noj voennoj operacii [Model of psychological support for families of participants (veterans) of a special military operation] / edited by O.A. Ulyanina. M.: Moscow State Pedagogical Univ., 2024. 40 p.

20. Podolskaya O.A., Sergeeva A.A., Yakovleva I.V. Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie lic s rechevymi narusheniyami [Psychological and pedagogical support for persons with speech disorders: tutorial. Yelets]: Yelets State University named after I.A. Bunina, 2019. 77 p.

21. Bolton D. Resilience and Health Challenges in Life Course // Springer, Cham. 2019. DOI: 10.1007/978-3-030-11899-0.

22. Betker L.M. Metodicheskie rekomendacii po organizacii obrazovatel'noj deyatel'nosti invalidov s narusheniyami sluha [Methodological recommendations for organizing educational activities for people with hearing impairments] / autonomous institution of additional professional education of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug – Yugra «Institute for Education Development»] / under the general editorship of Khanty-Mansiysk: IRO, 2017. 48 p.

23. Solovieva I.S., Bazhaeva D.U., Remezova V.V., Titova A.A. Departament social'nogo razvitiya Hanty-Mansijskogo avtonomnogo okruga – Yugry. Model'naya programma social'nogo soprovozhdeniya i social'noj reabilitacii uchastnikov special'noj voennoj operacii, vernuvshihsya iz plena, i chlenov ih semej [Department of Social Development of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug – Yugra. Model program of social support and social rehabilitation of participants in a special military operation who returned from captivity and their family members] / compiled by: Surgut, 2023. 43 p.

24. Zhuravleva M.A., Berestova L.I. Prioritety gosudarstvennoj politiki po organizacii social'noj zashchity uchastnikov SVO [Priorities of state policy on organizing social protection of SVO participants] // Public service. 2023. № 4 (144). P. 49–55.

25. Prigoda A.V. Krizisnaya psihologicheskaya pomoshch' rodstvennikam voennosluzhashchih, prinimayushchih uchastie v special'noj voennoj operacii [Crisis psychological assistance to relatives of military personnel taking part in a special military operation] // Step into Science. 2023. № 2. P. 98–102.


Яндекс.Метрика