Н.А. Антонова. Возможности цифровой лаборатории при обучении физике

 

Автор:

Антонова Надежда Анатольевна – кандидат педагогических наук, специалист управления научной работы, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет; доцент, Южно-Уральский государственный медицинский университет, г. Челябинск;

E-mail: in-nadya@mail.ru

 

Тип статьи: научная

Страницы: 41-44

DOI 10.47639/0130-5522_2026_4_41

ББК 74.262 .23-27

УДК 372.853:004.9

 

Аннотация статьи

В статье рассматривается возможность цифровой лаборатории Releon при обучении физике в условиях технопарка педагогических компетенций. Приводятся примеры лабораторных работ

 

Ключевые слова:

цифровая лаборатория, лабораторная работа, технопарк педагогических компетенций, обучение физике

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

The possibilities of a digital laboratory for teaching physics

Authors:

Antonova N.A. – PhD (Pedagogy), Specialist in the Department of Scientific Work, South Ural State Humanitarian Pedagogical University; Associate Professor, South Ural State Medical University, Chelyabinsk;

E-mail: in-nadya@mail.ru

 

Article type: the scientific

Pages: 41-44

DOI 10.47639/0130-5522_2026_4_41

ББК 74.262 .23-27

УДК 372.853:004.9

 

Annotation

The article discusses the possibility of a Releon digital laboratory for teaching physics in a technopark of pedagogical competencies. Examples of laboratory work are given

 

Keywords:

digital laboratory, laboratory work, technopark of pedagogical competencies, physics education

---

 

Литература

1. Коротков С.Г, Севастьянова Е.О. Формирование технического мышления обучающихся посредством реализации дополнительных общеразвивающих программ по 3D-моделированию в цифровой лаборатории вуза // Современные наукоемкие технологии. 2025. № 2. С. 117-122.

2. Милинский А.Ю. Исследование затухающих колебаний математического маятника при помощи цифровой лаборатории Releon // Физика в школе. 2023. № 2. С. 34-38.

3. Милинский А.Ю. Развитие исследовательских навыков школьников с цифровыми лабораториями // Проблемы современного педагогического образования. 2025. № 87-3. С. 185-187.

4. Милинский А.Ю. Школьные цифровые физические лаборатории: разновидности и функциональность // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 82-3. С. 253-256.

5. Плотникова М.Ю., Погожих С.А. Измерение ускорения свободного падения с использованием цифровой лаборатории «Релеон» // Сибирский учитель. 2023. № 4(149). С. 41-46.

6. Федорова Н.Б., Кузнецова О.В., Кудлай О.В. Применение цифровой лаборатории PHYWE (физика) во внеурочной деятельности // Физика в школе. 2024. № 7. С. 14-21.

 

 

Дата поступления рукописи (Received): 09.09.2025.

Опубликовано (Published): 16.07.2026.