Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ Опыт, педагогические находки

Бобряшова И.А. Компетентностный подход к изучению циклов развития у растений (Биология в школе 2025, № 4)
Окольников Ф.Б. Отбор содержания курса биологии в V классе на основе преемственности форм учебной деятельности с начальной школой (Биология в школе 2025, № 3)
Барсукова Т.В., Сухлоев М.П. Использование искусственного интеллекта в выявлении классификационных признаков на уроках биологии (Биология в школе 2025, № 3)
Бодрова М.С. Обучение биологии в V–IX классах по программе международного бакалавриата (Биология в школе 2025, № 2)
Корепанов М.К. Инфографика как средство подготовки обучающихся к ЕГЭ по биологии (Биология в школе 2025, № 1)
Рахманинов С.А. Использование стихотворных форм для формирования естественно-научной грамотности (Биология в школе 2024, № 8)
Рахманинов С.А. Исследование степени развитости естественно-научной грамотности школьников в зависимости от участия в курсах дополнительного образования (Биология в школе 2024, № 7)
Бусарова Н.В., Марина А.В., Махалина К.С. Технологическая карта урока по теме «Строение клетки» (Биология в школе 2024, № 7)
Бережная О.В. Проектные технологии в образовательной практике по биологии (Биология в школе 2024, № 6)
Пестова Е.А. Применение цифровых технологий при обучении биологии (Биология в школе 2024, № 6)
Харченко Л.В. Интеграция физической активности в образовательный процесс школьников в условиях гиподинамии (Биология в школе 2024, № 5)
Хайбулина К.В. Формирование личностных, метапредметных и предметных результатов на школьных экскурсиях по биологии (Биология в школе 2024, № 5)
Анохина А.В. Использование дидактических карточек на основе гербарного материала при изучении соцветий в курсе биологии VI класса (Биология в школе 2024, № 4)
Комарова Е.В. Задачи на генетику популяций в школьном курсе биологии: за что или зачем? (Биология в школе 2024, № 3)
Рахманинов С.А. Формирование естественно-научной грамотности у учащихся кадетских классов при обучении биологии (Биология в школе 2024, № 2)
Митина Е.Г., Брокарева Е.А. Элективный курс «Исследователь Арктики»: дистанционная поддержка исследовательской деятельности обучающихся (Биология в школе 2023, № 8)
Безух К.Е., Тяпкина А.Д. Анатомический баттл (Биология в школе 2023, № 5)
Павлов И.И., Чердонова А.Ч. Скрайбинг как способ развития понятий на уроке биологии (Биология в школе 2023, № 4)
Беляева М.В. Ролевая игра «Проблема сохранения генофонда биосферы» (Биология в школе 2023, № 4)
Павлов И.И., Семенова Л.С. Биологические пазлы как средство систематизации понятий по разделу «Человек» (Биология в школе 2023, № 3)
Безух К.Е. Мастерская генетика (Биология в школе 2023, № 3)
Михайлов Н.Г., Смолева Д.М. Практическая реализация культуры здоровья (Биология в школе 2023, № 2)
Сухова Т.С. Роль контроля биологических знаний при решении задач развития и воспитания учащихся (Биология в школе 2023, № 1)
Потапова Н.А. Внеурочное занятие «Проект “Геном человека”» (Биология в школе 2023, № 1)
Соколовская О.А., Смирнова Н.З. Применение мобильных образовательных приложений при обучении биологии (Биология в школе 2022, № 5)
Архипова О.В. В помощь при подготовке к ЕГЭ: митоз и мейоз в жизненных циклах растений (Биология в школе 2022, № 4)
Комарова Е.В. Трудности и ошибки в решении задач на сцепленное с полом наследование (Биология в школе 2022, № 4)
Кулёв А.В., Шалобаев Е.В. О природоподобных технологиях, или биология и природоподобие в техносфере (Биология в школе 2022, № 3)
Бекшаев И.А., Дьячкова Т.В. Использование web-квест технологии на уроках биологии (Биология в школе 2022, № 2)
Ховрин А.Н., Кропова Ю.Г., Коробкова А.А. Применение моделирования при изучении темы «Опорно-двигательная система человека» (Биология в школе 2022, № 1)

Новости

Рейтинг продаж

ПОЛИТИКА обработки персональных данных