Главная
Рубрики журнала БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ
Опыт, педагогические находки
- Павлов И.И. Методика обучения учащихся составлению научного текста посредством «Биологического пасьянса» (Биология в школе 2020, № 8)
- Драчук С.В. Почтовые марки в помощь учителю биологии (Биология в школе 2020, № 7)
- Кропова Ю.Г., Полякова А.А. Создание видеоконтента как одно из направлений информатизации биологического образования (Биология в школе 2020, № 7)
- Кириллов П.Н., Ермаков Д.С. «Большие идеи» и концепты в школьном курсе биологии (Биология в школе 2020, № 6)
- Егорова Э.Я., Фаезова Р.Ф. Не забытое «старое». Лабораторная работа в современном школьном курсе биологии (Биология в школе 2020, № 5)
- Авдеева Е.В. Мастер-класс «Выделение молекулы ДНК как один из методов биохимической экологии» (Биология в школе 2020, № 4)
- Решетина Т.К., Марина А.В., Бусарова Н.В., Напалков С.В. Образовательный web-квест «Identify BUGS» (Биология в школе 2020, № 3)
- Бекшаев И.А., ДьячковаТ.В., Иванов Р.Г. Кейс-метод: составление и использование заданий в учебном процессе (Биология в школе 2020, № 2)
- Левых А.Ю., Болтунова К.В., Козловцева О.С. Лабораторная работа «Внутривидовая изменчивость красной полёвки (Myodes rutilus Pallas)» (Биология в школе 2020, № 2)
- Чембрович Е.А. Урок-обобщение «Строение и функции нервной системы» (Биология в школе 2020, № 1)
- Латюшин В.В., Рязанова Л.А. Подготовка учащихся к олимпиаде и ЕГЭ по вопросам молекулярной биологии (Биология в школе 2019, № 8)
- Николенко Т.Г. Биоэкологический чекап: проектная исследовательская работа в школе «Летово» (Биология в школе 2019, № 7)
- Бондаревич Е.А., Коцюржинская Н.Н., Плотникова О.К. Исследовательская работа школьников «Экспериментальное определение содержания кальция» (Биология в школе 2019, № 7)
- Павлов И.И. Лэпбук как способ систематизации и обобщения знаний учащихся на уроке биологии (Биология в школе 2019, № 7)
- В блокнот учителя (Биология в школе 2019, № 6)
- Смелова В.Г. «Кто живёт в почве?» Сценарий конвергентного занятия (Биология в школе 2019, № 6)
- Носова Е.В. Исследовательская работа «Определение антибиотической активности пеницилла (Penicillium)» (Биология в школе 2019, № 6)
- Максимова Е.Н., Сугаченко А.А., Борисенко Е.Ю. Лабораторные работы по биологии. Раздел ботаника (Биология в школе 2019, № 5)
- Комарова Е.В. Формирование знаний старшеклассников о сущности закона генетического равновесия средствами компьютерного моделирования (Биология в школе 2019, № 5)
- Коновалова М.А. Дидактическая игра «Дрейф генов» (Биология в школе 2019, № 2)
- Павлов И.И., Миронова А.И. Ситуационные задачи по теме «Обмен веществ и энергии» (VIII класс) (Биология в школе 2019, № 2)
- Борзова З.В., Гайдарова М.Г. Домашние экспериментальные работы по биологии — основа подготовки учащихся к ОГЭ (Биология в школе 2019, № 1)
- Зверева Е.А. Урок «Особенности развития живых систем в контексте философского закона перехода количественных изменений в качественные» (Биология в школе 2018, № 8)
- Комарова Е.В. Правило Оттенберга и проблемный подход к изучению темы «Кровь. Кровообращение» (Биология в школе 2018, № 8)
- Либеров А.Ю. Оценивание работ ЕГЭ по биологии: критерии и методика (Биология в школе 2018, № 8)
- Павлов И.И. Формирование положительной мотивации школьников с помощью игры «Эволюция» (Биология в школе 2018, № 7)
- Борзова З.В., Фейзиев Ф.М. Чтобы не ошибиться в выборе пути (Биология в школе 2018, № 5)
- Тулинова В.А. Повышение мотивации учащихся на уроках биологии и химии (Биология в школе 2018, № 4)
- Бирюкова Е.Г., Савин Г.А. Обнаружение молочной кислоты в кожном экскрете (Биология в школе 2018, № 4)
- Серовайская Д.Е. Урок в формате квеста «Отряд приматы» (Биология в школе 2018, № 3)