Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала ФИЗИКА В ШКОЛЕ Профильное обучение

С.В. Барышников, А.Ю. Милинский. Способы визуализации биопотенциалов сердца человека (Физика в школе 2024, № 1)
А.Н. Тимофеев. Цветовые оттенки и их природная обусловленность (Физика в школе 2023, № 7)
Л.В. Кочедыкова. Особенности компетентностно-ориентированных заданий интегрированного курса «Естествознание» в системе среднего профессионального образования (Физика в школе 2023, № 4)
П.Ф. Севрюков. Кинематика плоского движения твердого тела (Физика в школе 2021, № 8)
Ю.В. Казакова. Использование образовательных ресурсов вузов для подготовки учащихся к выбору инженерного профиля обучения (Физика в школе 2021, № 7)
В.А. Славин, А.Г. Курбатова, И.В. Славин. К вопросу о формировании физико-математического мышления в средней школе (Физика в школе 2021, № 7)
Н.О. Власова, Н.В. Шаронова. Формирование инженерного мышления и основ инженерно-технических умений учащихся основной школы при решении задач (Физика в школе 2021, № 7)
К.П. Горшенин. Конструирование электрической цепи из минимально возможного количества одинаковых резисторов (Физика в школе 2021, № 2)
С.В. Соболев, Н.В. Жеребцова, А.В. Кузько. К вопросу об изучении движения тела переменной массы в рамках учебного предмета «Физика» на углубленном уровне (Физика в школе 2021, № 2)
К.П. Горшенин. Метод прогонки для расчета лестничных электрических схем (Физика в школе 2021, № 1)
Л.Б. Лозовская, О.А. Морозов. Исследовательская лабораторная работа как способ повышения естественнонаучной грамотности учащихся (Физика в школе 2020, № 4)
Д.С. Смирнов. Историко-педагогический контекст инженерной деятельности при реализации программ по внеурочной деятельности (Физика в школе 2020, № 4)
Т.М. Тушкина, И.Н. Павлов, Н.В. Павлова . Организация работы школьного конструкторского бюро (Физика в школе 2019, № 6)
О.Р. Шефер, Н.А. Антонова Особенности преподавания физики в классах химико-биологического профиля (Физика в школе 2019, № 3)
О.А. Абдулаева, Д.С. Ямщикова Критерии готовности обучающихся к выбору физико-технического профиля обучения (Физика в школе 2019, № 3)
Т.И. Долгая. Методические рекомендации по внедрению ранней профориентации дошкольников (Физика в школе 2018, № 2)
А.Ю. Китай. Электропроводящие полимеры (Физика в школе 2017, № 7)
Использование методов медицинской диагностики для проектной деятельности учащихся (Физика в школе 2016, № 8)
Некоторые аспекты организации проектно-исследовательской деятельности в классах медицинского профиля (Физика в школе 2016, № 8)
«ИНЖЕНЕРНЫЙ ПРИГОВОР»: ОТ ТЕОРИИ К ИЗОБРЕТЕНИЯМ (Физика в школе 2014, № 7)
О ПРЕДСТАВЛЕНИИ АВТОРСКОГО ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ФИЗИКА ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ» (Физика в школе 2014, № 7)
ПРЕДПОСЫЛКИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧАЩИХСЯ КЛАСОВ ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ СУНЦ МГУ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ (Физика в школе 2014, № 6)
ПРОФОРИЕНТАЦИОННО ЗНАЧИМЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ (Физика в школе 2014, № 2)
ПСИХОДИДАКТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ (Физика в школе 2012, № 4)
КАК НАУЧИТЬ ШКОЛЬНИКОВ ОТКРЫВАТЬ И ПРИМЕНЯТЬ ЗАКОНЫ (Физика в школе 2012, № 7)
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ VII КЛАССА (Физика в школе 2012, № 6)
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛЬНЫХ ПРОБ НА БАЗЕ КАБИНЕТА ФИЗИКИ (Физика в школе 2012, № 2)
ПОСТАНОВКА ОПЫТА КОМПТОНА В КЛАССАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ФИЗИКИ (Физика в школе 2012, № 1)
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИХ ОСНОВ МИКРО– И НАНОЭЛЕКТРОНИКИ В ПРОЦЕССЕ ДЕМОНСТРАЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ МИКРОСХЕМЫ НА МАКРОСКОПИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ (Физика в школе 2012, № 1)
УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ ПО ФИЗИКЕ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД (Физика в школе № 6, 2011г.)

Новости

Рейтинг продаж

ПОЛИТИКА обработки персональных данных