Главная
Рубрики журнала Преподавание истории и обществознания в школе
К юбилею кафедры методики преподавания истории, обществознания и права Московского городского педагогического университета
- О.А. Закиров, Г.С. Купалов. Познавательный интерес школьников к истории (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- Н.Н. Маслова, И.А. Нидерман. Технологии оценивания образовательных результатов на уроках истории: поиск новых подходов (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- Н.Ю. Басик, И.Л. Мальшакова. Школьное обществознание глазами учителя (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- Е.В. Саплина. Как сформулировать цели современного урока обществознания? (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- Е.Л. Рутковская. Функциональная грамотность: возможности школьного обществознания (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- Г.В. Калабухова, В.В. Шаповал. Диагностика формирования гражданской грамотности в современной школе (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- А.А. Сорокин, А.В. Половникова. Формирование функциональной грамотности при изучении истории и обществознания (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- И.Л. Андреев. Учебник истории как пространство для размышления (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)
- А.А. Сорокин. О кафедре методики преподавания истории, обществознания и права Московского городского педагогического университета (Преподавание истории и обществознания в школе 2019, № 8)