Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения Новый взгляд на детский сад

Гусейнова А. А. Подготовка к школе детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в инклюзивном образовательном пространстве (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 4)
Ганичева А. Н. Основные направления развития российского дошкольного образования в свете реализации программы «Десятилетие детства» (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 3)
Антонова А. В. Влияние информационных технологий на обучение детей дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 2)
Морозова Л. Д. Развитие проектной компетентности педагога дошкольного образования (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 2)
Фетеску В. В. Дистанционные формы взаимодействия педагогов с родителями в частной дошкольной образовательной организации (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 2)
Сухова Е. И., Карпова С. И. Развитие отечественной системы инклюзивного образования детей дошкольного возраста с особыми возможностями здоровья. Продолжение (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 2)
Сухова Е. И., Карпова С. И. Развитие отечественной системы инклюзивного образования детей дошкольного возраста с особыми возможностями здоровья (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 6)
Виноградова Н. А., Сидоренко В. Н. Конкурентоспособность дошкольной образовательной организации как данность времени (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 6)
Родионова Ю. Н. Развитие взаимодействия дошкольников в игровой деятельности в условиях интегрированного воспитания (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 5)
Формирование универсальных познавательных компетентностей на базе развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 4)
Формирование социально-экологической направленности личности старшего дошкольника в условиях образовательного комплекса (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 2)
Возможности математики в социально-личностном развитии дошкольников (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 1)
Использование электронных образовательных ресурсов как средства организации духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 6)
Модель социально-педагогического сопровождения детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования и начального общего образования (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 6)
Социально-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 5)
Методическое сопровождение электронного обучения детей в дошкольных образовательных организациях Московской области (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 4)
Мониторинг инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 4)
Разработка рекомендаций родителям по созданию развивающей предметно-пространственной среды в домашних условиях (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 2)
Преодоление детских страхов как педагогическая проблема (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 2)
Воспитатель дошкольной образовательной организации: какой он? (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 1)
Профессиональная мотивация студентов педагогического вуза (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2016, № 1)
Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 5)
Подготовка кадров для системы дошкольного воспитания: современный аспект (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 5)
Партнерство в современном образовательном пространстве: первый азиатский форум по дошкольному образованию (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 5)
Опыт реализации ФГОС ДО (на примере математического развития дошкольников) (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 4)
Воспитание — это развитие социальных потребностей (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 4)
Совершенствование подготовки педагогов к работе по речевому развитию дошкольников в современных условиях (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 4)
Формирование личности дошкольника средствами книжной культуры—одно из условий реализации ФГОС дошкольного образования (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 3)
Интеграция информационно-коммуникационных технологий и традиционных средств обучения в образовательном процессе дошкольной организации (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 3)
Формирование у старших дошкольников познавательного интереса к покорителям Космоса. (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2015, № 2)

Новости

Рейтинг продаж

ОТКРЫТЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ «НОВАЯ ШКОЛА»

ПОЛИТИКА обработки персональных данных