Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Книги 1, 2 / Под общей ред. С.Г. Шевченко. - М.: Школьная Пресса, 2003. Допущено Министерством образования Российской Федерации.

- Год издания: 2007
- Наличие: На заказ
- Объем: 48 c.
- Покрытие: Обложка
- Формат: 70х100/16
- Аннотация /
- Содержание /
- Иллюстрации /
- Комментарии /
Подготовка к школе детей с задержкой психического развития.
Книги 1, 2 / Под общей ред. С.Г. Шевченко. - М.: Школьная Пресса, 2003. Допущено Министерством образования Российской Федерации.
первой книге раскрываются вопросы организации коррекционно-развивающего воспитания и обучения старших дошкольников с ЗПР, представлены программы по ознакомлению детей с окружающим миром и развитию речи, по ознакомлению с художественной литературой, по развитию речевого (фонематического) восприятия и подготовке к обучению грамоте, по развитию элементарных математических представлений.
" Ознакомление с окружающим миром и развитие речи, автор С.Г. Шевченко.
" Ознакомление с художественной литературой, автор И.Н. Волкова;
" Развитие речевого (фонематического) восприятия и подготовка к обучению грамоте, автор Р.Д. Тригер.
" Развитие элементарных математических представлений, автор Г.М. Капустина.
Программы построены на основе преемственных связей между дошкольным и начальным звеньями системы непрерывного образования.
Вторая книга содержит тематическое планирование занятий.
Подготовка к школе детей с задержкой психического развития.
Книги 1, 2 / Под общей ред. С.Г. Шевченко. - М.: Школьная Пресса, 2003. Допущено Министерством образования Российской Федерации.
первой книге раскрываются вопросы организации коррекционно-развивающего воспитания и обучения старших дошкольников с ЗПР, представлены программы по ознакомлению детей с окружающим миром и развитию речи, по ознакомлению с художественной литературой, по развитию речевого (фонематического) восприятия и подготовке к обучению грамоте, по развитию элементарных математических представлений.
" Ознакомление с окружающим миром и развитие речи, автор С.Г. Шевченко.
" Ознакомление с художественной литературой, автор И.Н. Волкова;
" Развитие речевого (фонематического) восприятия и подготовка к обучению грамоте, автор Р.Д. Тригер.
" Развитие элементарных математических представлений, автор Г.М. Капустина.
Программы построены на основе преемственных связей между дошкольным и начальным звеньями системы непрерывного образования.
Вторая книга содержит тематическое планирование занятий.





