Опорные схемы для составления описательного рассказа:

Уважаемые  взрослые!

     Предлагаемое вашему вниманию пособие «Опорные схемы для составления описательного рассказа» включает 22 схемы в картинках по темам, охватывающим содержание познания окружающего мира: мир растений и грибов (фрукты, овощи, ягоды, грибы, цветы, деревья, лес); мир животных (домашние и дикие животные, птицы Средней полосы; дикие животные, птицы  жарких (Юга) и холодных (Севера) стран; насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы); мир человека (человек и его тело, человек и его семья, планета Земля, страна, Родина, столица, город, улица, дом,, транспорт, квартира, мебель, электробытовая техника, посуда, продукты питания, одежда, обувь, головные уборы, профессии); времена года. Содержит также примерные вопросы и задания на умение рассказывать о любом предмете или явлении окружающего мира.

     Картинный материал пособия и проверочные вопросы составлены с учётом требований ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей и в целом  будут способствовать активизации познавательных интересов дошкольников к окружающему миру и  практической деятельности по освоению знаний о нём.

     Основное назначение пособия –  научить детей составлять рассказ по картинке, соблюдая предлагаемый с помощью схем-картинок и вопросов алгоритм последовательных, развёрнутых, связных  высказываний-ответов (или создавая свой внутренний план рассказа, опираясь только на схемы в картинках) и таким образом овладеть грамотной монологической речью. Наряду с этой задачей пособие поможет также активизировать слуховое и зрительное внимание и восприятие, логическое мышление и память.

       Среди умений и навыков, которые должны быть сформированы у дошкольников, особое значение имеют умения и навыки связной речи, поскольку от степени их сформированности зависит дальнейшее успешное развитие ребёнка и приобретение им учебных знаний уже  в системе школьного обучения.

     «Опорные схемы…» входят в комплект «Диагностика развития речи дошкольника»*, выпущенный в издательстве «Школьная Книга».

     Обширный картинный материал пособия, 8-10 вопросов по каждой из 22 тем позволят проверить овладение детьми 6-7 лет доступным для этой возрастной категории лексическим словарём природоведческой, обществоведческой, бытовой тематики, сформированность грамматического строя речи, умение составлять связный рассказ-описание о конкретных предметах или явлениях действительности. Пособие может использоваться и при организации познавательной деятельности детей более раннего возраста, а также педагогами начальной школы, учителями иностранных языков.

     Адресовано воспитателям детского сада, учителям начальной школы и иностранных языков, гувернёрам, в  том числе при домашней форме обучения ребёнка.

   * См. комплект в 3 кн.: 1. «Диагностика развития речи дошкольника»; 2. «Сюжетные картинки для составления описательного рассказа»; 3. «Опорные схемы в картинках для составления описательного рассказа» (48с. + 48с. + 48 с., формат 60х90/8, 2014, 2017 гг.).