Школьная пресса

О журнале:

Online

Учредитель ООО «ШКОЛЬНАЯ ПРЕССА» Online ISSN: 2409-8760 Теоретический и научно-методический журнал  «Воспитание школьников»                           Пропаганда новых педагогических идей, распространение отечественного и зарубежного опыта воспитания школьников, практическая и методическая помощь работникам учебно-воспитательных учреждений с целью повышения результативности их работы  с детьми, подростками, молодежью. Текстовое изобразительное мультимедийное электронное сетевое издание. Периодичность – 2 номера в год. Издаётся с 2011 года. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС 77 – 42735 от 25.11.2010 Распространяется по электронной почте (E-mail) и вместе с печатным журналом «Воспитание школьников» на CD-диске Получение журнала только на E-mail. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ – ПРЕДОСТАВИТЬ АДРЕС ВАШЕЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ.  Подписаться можно с любого месяца на все полугодие. А также у вас есть возможность заказать электронные версии отдельных статей и архивные журналы с начала выпуска

Online

© ООО «ШКОЛЬНАЯ ПРЕССА»                © «Воспитание школьников». Электронное периодическое издание

Распространяется по подписке по электронной почте (E-mail) и вместе с печатным журналом «Воспитание школьников» на CD-диске

https://podpiska.pochta.ru/publisher/349226

О журнале:

        Главная задача журнала «Воспитание школьников» — помощь школе, учреждениям дополнительного образования и родителям в воспитании детей. Особое внимание уделяется подготовке школьников к свободному, осмысленному жизненному выбору, воспитанию творческой личности, обладающей качествами, необходимыми для достижения успеха в избранной деятельности. Большое значение редакция придает научно-методическому обеспечению процесса самовоспитания школьников.

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

ОСНОВНЫЕ РУБРИКИ ЖУРНАЛА:

· «Актуальные проблемы образования»;

· «Теория воспитания»;

· «Директору школы и его заместителю по воспитательной работе»;

· «Классному руководителю»;

· «Педагогу начальной школы»;

· «Воспитание в учебном процессе»;

· «Педагогу дополнительного образования»;

· «Школьному психологу»;

· «Социальному педагогу»;

· «Для бесед со школьниками»;

· «Для бесед с родителями»;

· «В детских и молодежных организациях»;

· «Здоровье»;

· «Организатору летнего отдыха»;

· «Публикация по вашей просьбе».

Журнал выходит с цветной вкладкой, что позволяет наглядно представить жизнь школьного коллектива и систему воспитательной работы учреждения.

Редакция также выпускает в соответствии с рубриками журнала методическую литературу и CD-диски (по проблемам воспитательной работы в школе, проведении внеклассных мероприятий, организации досуговой деятельности учащихся и т.п.) для директоров общеобразовательных учреждений и их заместителей по воспитательной работе, классных руководителей, педагогов дополнительного оборудования, педагогов-психологов. 

Журнал зарегистрирован в базе данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Подписаться на журнал «Воспитание школьников»

Для оформлении подписки нажмите кнопку  

Рубрики журнала:

Редакция:

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР

Степанов Павел Валентинович

• - доктор педагогических наук, профессор РАО, заведующий лабораторией современных форм и методов воспитания Центра воспитания и развития личности Российской академии образования, Москва, Россия
• - Stepanov Pavel Valentinovich, Doctor of Science (Pedagogy), Professor of the Russian academy of education, Head of the laboratory of modern forms and methods of education, Center for education and personality development, Russian academy of education, Moscow, Russia.

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ

Бережная Мария Сергеевна

• - доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории художественно-эстетического образования Института стратегии развития образования
• - Berezhnaya Maria Sergeevna, Dr. Sci. (Pedagogy), leading researcher at the laboratory of artistic and aesthetic education of the Institute for education development strategy

Воропаев Михаил Владимирович

• - доктор педагогических наук, профессор, профессор департамента педагогики Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета
• - Voropaev Mikhail Vladimirovich, Dr. Sci. (Pedagogy), Professor, Professor of the Department of pedagogy at the Institute of pedagogy and psychology of education of the Moscow city pedagogical university

Куприянов Борис Викторович

• - доктор педагогических наук, профессор, профессор департамента педагогики Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета; ведущий научный сотрудник центра инициативного бюджетирования Научно-исследовательского финансового института Министерства финансов Российской Федерации
• - Kupriyanov Boris Viktorovich, Dr. Sci. (Pedagogy), Professor, Professor of the Department of pedagogy of the Institute of pedagogy and psychology of education of the Moscow city pedagogical university; Leading researcher of the Center for Initiative budgeting of the Research financial institute of the Ministry of finance of the Russian Federation

Шакурова Марина Викторовна

• - доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, профессор кафедры социальной педагогики Воронежского государственного педагогического университета
• - Shakurova Marina Viktorovna, Dr. Sci. (Pedagogy), Professor, Corresponding member of the Russian academy of education, Professor of the department of social pedagogy of the Voronezh state pedagogical university

Березина Валентина Александровна

• - кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директора Межрегиональной общественной организации содействия воспитанию «Содружество организаторов воспитательного процесса», эксперт АНО «Научно-исследовательский центр экспертизы и инноваций» (Москва)
• - Berezina Valentina Aleksandrovna, candidate of pedagogical sciences, associate professor, deputy director to FGBN TSPVISPPDM

Богуславский Михаил Викторович

• - доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий лабораторией истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
• - Boguslavsky Mikhail Viktorovich, doctor of pedagogical sciences, professor, corresponding member of RAO, head of the laboratory of history of pedagogics and formation of FGBNU "Institute of the strategy of development of formation of the Russian Academy of Education"

Вагнер Ирина Владимировна

• - доктор педагогических наук, профессор, зам. директора по научной работе Федерального государственного научного учреждения «Институт изучения семьи, детства и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ ИИДСВ РАО), руководитель центра воспитания и социальной педагогики ФБГНУ «Исследований детства, семьи и воспитания Российской академии образования»
• - Irina Wagner, doctor of pedagogical sciences, professor, head of the center of education and social pedagogy FBGNU "Studies of childhood, family and upbringing of the Russian Academy of Education"

Голованов Виктор Петрович

• - главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, Москва
• - Golovanov Victor Petrovich, doctor of pedagogical sciences, professor, chief researcher of Federal public budgetary scientific institution "Institute of Psychology and Pedagogical Problems of the Childhood of the Russian Academy of Sciences"

Дубровина Ирина Владимировна

• - доктор психологических наук, профессор, академик РАО, главный научный сотрудник Психологического института РАО, Москва
• - Dubrovina Irina Vladimirovna, doctor of psychological sciences, professor, academician of the Russian Academy of Education, professor of the Moscow City Psychology and Pedagogical University (MCPPU)

Зелинский Константин Владленович

• - кандидат педагогических наук, доцент Волгоградской академии Последипломного образования, заместитель директора по научно-методической работе Новониколаевской СШ № 2 Волгоградской области работе (Урюпинск, Волгоградская область)
• - Zelinsky Konstantin Vladlenovich, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Volgograd Academy postgraduate education, Deputy Director for Scientific and Methodological Work of the Novonikolaev School №2 of the Volgograd Region (Uryupinsk,Volgograd Region )

Остапенко Андрей Александрович

• - доктор педагогических наук, профессор Кубанского государственного университета (Краснодар)
• - Ostapenko Andrey Alexandrovich, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of Kuban State University (Krasnodar)

Прутченков Александр Сергеевич

• - доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник АФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин
• - Prutchenkov Alexander Sergeyevich, doctor of pedagogical sciences, professor, chief researcher AFGAOU DPO "Academy of professional development and professional retraining of educators"

Слободчиков Виктор Иванович

• - доктор психологических наук, член-корреспондент Российской академии образования, главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (Москва)
• - Slobodchikov Viktor Ivanovich, Doctor of Psychology, Corresponding Member of the Russian Academy of Education, Chief Researcher of the Institute for the Study of Childhood, Family and Upbringing of the Russian Academy of Education (Moscow)

Толстых Наталия Николаевна

• - доктор психологических наук, зав. кафедрой социальной психологии развития ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (ФГБОУ ВО МГППУ)
• - Tolstykh Natalia Nikolaevna, doctor of psychological sciences, head of the Chair of social psychology of development FGBOU VO "The Moscow state psychology and pedagogical university" (FGBOU to VO MGPPU)

Шустова Инна Юрьевна

• - доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории стратегии и теории воспитания личности ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Москва
• - Shustova Inna Yurevna, doctor of pedagogical sciences, leading researcher of laboratory of strategy and theory of education of the person FGBNU "Institute of the strategy of development of formation of RAO", Moscow

Архив:

2021 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2021, № 1, №1

2020 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2020, № 2, №2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2020, № 1, №1

2019 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2019, № 2, №2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2019, № 1, №1

2018 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2018, № 2, №2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2018, № 1, №1

2017 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2017, № 2, №2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2017, № 1, №1

2016 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2016, № 2, №2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2016, № 1, №1

2015 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2015, № 2, № 2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2015, № 1, № 1

2014 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2014, № 2, № 2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2014, № 1, № 1

2013 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2013, № 2, № 2

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2013, № 1, № 1

2012 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2012, № 1, № 1

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2012, № 2, № 2

2011 год

Воспитание школьников. Электронное периодическое издание, 2011, № 1, № 1

Презентации:

Авторам:

• Правила для авторов
• ·        Условия приёма материалов для публикации
• ·        Правила оформления материалов для публикации
• ·        Условия рецензирования рукописей  - звоните (пишите) в редакцию журнала
• ·        Авторам книг (Условия сотрудничества. Издание книг за счет средств автора)

Условия приёма материалов для публикации

Вниманию авторов и читателей журнала!

       В соответствии с частью четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации (раздел VII «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации») представляемые в журнал статьи должны сопровождаться лицензионным договором о передаче Учредителю журнала неисключительных авторских прав.

На все материалы, присылаемые в редакцию, с авторами необходимо заключать лицензионные договора. Редакция журнала не принимает к рассмотрению и публикации статьи без подписанного Лицензионного договора (заполняется на бланках по образцам). Заполните ВСЕ поля формы договора и подпишите договор в двух экземплярах. Оформленные договора отправьте в редакцию вместе со статьей по почте в издательство "Школьная Пресса", адрес: 127254, г. Москва, ул.  Гончарова, д. 17А, корп. 1; по факсу 8(495) 619-52-87 или отсканированный вариант оформленного договора отправьте по e-mail: редакции

Статьи представляются в редакцию лично авторами или пересылаются по почте простыми письмами и бандеролями в виде распечатки на белой бумаге на одной стороне листа в двух экземплярах вместе с дискетой или компакт-диском (файл WinWord). Объем статьи не должен превышать 20 000 знаков (приблизительно 11-12 машинописных страниц). Статья должна быть подписана всеми соавторами.

На отдельном листе необходимо предоставить следующие сведения обо всех авторах: фамилия, имя, отчество, дата рождения, паспортные данные, ученая степень, ученое звание, место работы, занимаемая должность, домашний адрес с индексом, контактный телефон (факс, электронная почта), ИНН, номер страхового (пенсионного) свидетельства.  (Анкета автора, скачать)

Материалы могут быть продублированы по электронной почте, однако датой представления их в редакцию считается день поступления подписанной распечатки на бумаге.

В качестве иллюстраций (1 экз.) принимаются оригиналы и ксерокопии рисунков, отпечатки на глянцевой фотобумаге, компьютерные графические файлы.

Компьютерные диаграммы и таблицы должны представляться в виде отдельных файлов; снимки, сделанные цифровыми аппаратами, передаются в оригинальном размере, без сжатия. Допускается пересылка файлов в архивах ZIP или RAR.

Каждый экземпляр иллюстраций должен быть подписан на обороте: фамилия автора, название статьи, номер рисунка. Место иллюстраций должно быть четко указано в тексте статьи. К каждой иллюстрации необходима подпись, разъясняющая ее содержание, обстоятельства и время фотосъемки. Для фотографий также обязательно указать фамилии изображенных на них людей и получить их согласие на опубликование фото в журнале (для детей - согласие их родителей или опекунов).

Редакция знакомится со всеми письмами, но не имеет возможности вступать в переписку с их авторами, оставляя за собой право опубликовать наиболее интересные письма полностью или фрагментарно без дополнительного согласования с авторами и без выплаты им гонорара. Направляя письмо в редакцию, автор тем самым дает согласие на его опубликование, а также на то, что текст может быть сокращен и отредактирован без изменения его смысла.

Рукописи и иллюстрации не возвращаются. Материалы, представляющие для авторов особую ценность, могут быть получены непосредственно в редакции в течение одного года со дня их отправки при условии, что желание автора получить назад предоставленные материалы было ясно выражено им при первом обращении.

За публикацию в журнале любых материалов плата с авторов не взимается.

Сведения об адресах и телефонах авторов, производителях упоминаемого в статьях оборудования, издателях и распространителях печатной и иной продукции не предоставляются.

По вопросам подписки и приобретения отдельных номеров журнала просим обращаться непосредственно в издательство "Школьная Пресса": 127254, г. Москва, ул.  Гончарова, д. 17А, корп. 1. Телефоны: 8(495) 619-83-80, 619-52-87.

Пишите и звоните: мы готовы ответить на все Ваши вопросы и предложения!

Даже если вы сомневаетесь в своих писательских способностях, все равно присылайте свои материалы. Ведь в первую очередь, нам важны ваше мнение и опыт, а наши редакторы подготовят статью к публикации.

За статьи мы выплачиваем гонорары.

Порядок публикации. Одобренные рукописи принимаются в портфель редакции и публикуются в порядке очереди или по решению главного редактора журнала*.

* О принятом решении можно узнать по телефонам: 8(495) 619-52-78, 619-52-87, 639-08-40, 639-89-92, 639-89-93 или по электронной почте.

Вы можете познакомиться с более подробными требованиями к материалам.