ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
Автор: Г.А.ВОРОНИНА, кандидат педагогических наук, член Союза Переводчиков России, УРАО ИСМО, Москва е-mail: ismo@mail.ru |
Тип статьи:
обзор статей.
Ключевые слова:
интерактивные технологии, медиацентр, работа с компьютером, ролевая обучающая игра.
Аннотация статьи:
В статье рассматриваются основные проблемы использования компьютерных технологий, с которыми сталкиваются педагоги разных стран (ЮАР, США, Западная Европа). Вопросы, волнующие учителей во все мире, во многом сходны, что позволяет, проанализировав достоинства и затруднения зарубежного опыта, правильно определить подходы к внедрению интерактивных технологий в отечественную педагогику.
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Title of the article:
FOREIGN EXPERIENCE ON THE USE OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES НА УРОКАХ БИОЛОГИИ AT BIOLOGY LESSON
Г.А.Воронина, Я.С.Шапиро, Author:
GA Voronin
кандидат педагогических наук, Ph.D.,
член Союза Переводчиков России, member of the Union of Translators of Russia,
УРАО ИСМО, Москва URAO Ismo, Moscow
е-mail: ismo@mail.ru e-mail: ismo@mail.ru
обзор статей. научная Type of the article:
review articles.
Keywords:
Keywords:солнечная радиация, архитектоника растений, продуктивность экосистем, биоклиматические показатели.
интерактивные технологии, медиацентр, работа с компьютером, ролевая обучающая игра. interactive technologies, media center, work with a computer role-playing an educational game.
Annotation:
Annotation:Существенное влияние на продуктивность любой агроэкосистемы оказывают экологические ресурсы, которые можно объединить в две группы — космические и земные. Космические ресурсы — это свет и тепло, их источником служит Солнце.
В статье рассматриваются основные проблемы использования компьютерных технологий, с которыми сталкиваются педагоги разных стран (ЮАР, США, Западная Европа). This article discusses the main problems of using computer technology, faced teachers from different countries (South Africa, USA, Western Europe). Вопросы, волнующие учителей во все мире, во многом сходны, что позволяет, проанализировав достоинства и затруднения зарубежного опыта, правильно определить подходы к внедрению интерактивных технологий в отечественную педагог ику. Issues of concern to teachers in all the world, in many respects similar, which allows analyzing the advantages and difficulties of international experience, to correctly identify approaches to the implementation of interactive technologies into the national teacher of the ICU.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету