ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ

Тип статьи: задачи и вопросы.

Страницы: 51-62.

Ключевые слова: специальные программы преподавания физики, позиция ученика, электроемкость конденсатора.

Аннотация статьи:

Качественное обучение физике в условиях заключения — это реальность. Автор методики рассматривает не только дидактические особенности решения подобных задач для взрослых людей, но и использует психологические особенности осужденных в организации учебного процесса.

Литература

1. Базарова Г. Особенности обучения взрослых// Менеджер по персоналу. ─ 2007. ─ № 2.

2. Якиманская И. С. Разработка технологии личностно-ориентированного обучения.

3. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. ─ М.: Издательский центр «Академия», 1998.

4. Гуленко В. В., Тыщенко В. П. Юнг в школе. Соционика ─ межвозрастной педагогике: Учебно-методическое пособие. ─ Новосибирск: Издательство Новосибирского университета. ─ М.: Совершенство. 1987.

5. Гуленко В. В. Менеджмент слаженной команды: Соционика и социоанализ для руководителей. ─ Новосибирск: РИПЭЛ, 1995.

6. Гуленко В. В. Формы мышления. ─ Киев, 2001/СМиПЛ, 2002, № 4.

7. Абросимов Б. Ф. Физика. Способы и методы поиска решения задач: Учебно-методическое пособие. ─ М.: Издательство «Экзамен», 2006.

8. Физика 7 − 11 кл. Библиотека электронных наглядных пособий. http://school-collection.edu.ru.catalog/res/.

9. Физика 7 − 11 кл. Библиотека электронных наглядных пособий. 1С: Образование 3.0. http://school-collection.edu.ru.catalog/res/.

10. Физика 10 − 11 кл. Подготовка к ЕГЭ. 1С: Образование 3.0. http://school-collection.edu.ru.catalog/res/.

11. Иванова Л. А. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении физики. ─ М.: Просвещение, 1983.

12. Оценка уровня сформированности компонентов учебной деятельности. ─ Новосибирск: НИПКиПРО, 1996.

13. Бадмаев Б. Ц. Психология и методика ускоренного обучения. ─ М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 1998.

EXPERIENCE OF TRAINING TO THE DECISION OF PROBLEMS

The author:
Crutish Ruslan Vladimirovich,
The teacher of physics of evening high school №46, Novosibirsk; ykrutyh@mail.ru

Article type: problems and questions.

Pages: 51-62.

Keywords: special programs of teaching of physics, a position of the pupil, condenser electrocapacity.

Article summary:
Qualitative training to the physicist in the conditions of the conclusion is a reality. The author of a technique considers not only didactic features of the decision of similar problems for adult people, but also uses psychological features condemned in the organization of educational process.