Воспитание школьников 2010, № 6. Семнадцать уроков школьного воспитания Урок 3. Политическое воспитание, Статья (1шт.)

Автор: Левин Яков Наумович, кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный учитель Российской Федерации, руководитель межшкольной научно-практической лаборатории «Личность и коллектив» Отдела образования Октябрьского района г. Екатеринбурга E-mail: vost-20@rambler.ru Конт. тел.: 8 343 254 28 47

Тип статьи:
историко-педагогическая.

Страницы:
65-69.

Ключевые слова:
человек и общество, политическая гражданская активность личности, политическое сознание и поведение; навыки, влияющие на политическое поведение, ориентации в сфере политики.

Аннотация статьи.
Данная статья, является очередной из цикла статей, в которых Я.Н. Левин, автор книги «Семнадцать уроков школьного воспитания», предпринимает попытку, обращаясь к опубликованным произведениям А.С. Макаренко, реализовать его идею о публикации цикла статей, посвященных вопросам школьного воспитания. С таким предложением Антон Семенович обращался к ответственному редактору «Комсомольской правды» в 1938 г. Темы, заявленные тогда великим педагогом, актуальны и сегодня.


Seventeen classes of school rearing
Lesson 3. The political education

Author:
Levin Yakov Naumovich, candidate of pedagogical science, associate professor, the honored teacher of the Russian Federation, head of inter-school scientific and practical laboratories “Personality and team” of the Division of Education of Oktiabrskiy district of the Yekaterinburg city
E-mail: vost-20@rambler.ru
Phone: 8343254 28 47

Title of the article:
Historical and pedagogical.

Pages:
65-69.

Keywords:
man and society, the political activity of a personality, political consciousness and behavior; skills, influencing the political behavior, orientation in the sphere of politics.

Annotation to the article.
This article is another one in a series of articles in which Ya. N. Levin, the author of the book "Seventeen lessons of school rearing", by turning to the published works of A.S. Makarenko, is making an attempt to realize his idea of publishing a series of articles devoted to issues of school education. With this proposal, Anton Semenovich had referred to the Associate editor of the newspaper “Komsomolskaya Pravda” in 1938 . Topics claimed then by a great teacher, still actual today.