Внеурочные мероприятия в педагогической концепции «Формирование смысложизненных ориентаций учащихся»
Автор: Ульянова Ирина Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии развития Московского государственного педагогического университета E-mail: iva2958@mail.ru |
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 16-25.
Ключевые слова: школьный тренинг: принципы, виды, структура; внеурочные мероприятия, типовая схема проведения классного мероприятия.
Аннотация статьи. В статье подчеркивается значение внеурочных мероприятий для формирования смысложизненных ориентаций учащихся. В соответствии с концепцией внеурочные мероприятия условно подразделяются на просветительские, трудовые, благотворительные, развлекательные и представлены следующими формами: школьным тренингом, классным часом, занятиями в кружках, секциях, клубах по интересам, учреждениях дополнительного образования детей, культуры и спорта.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!