Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Я – это Я, или как быть счастливым (классный час c учащимися VIII класса)

Автор: Гришина Любовь Антоновна, заместитель директора по воспитательной работе СОШ № 71, г. Лесной, Свердловская область E-mail: grishin.1940@mail.ru


Тип статьи: методическая.


Страницы: 76-80.


Ключевые слова: счастье, счастливые люди, выигрывающие, проигрывающие, мой окружающий мир.


Аннотация статьи. Автор представляет разработку классного часа, лейтмотивом которого является выражение Пифагора «Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом». В ходе проведения классного часа с элементами театрализации рассматриваются три аспекта:

1. Я и мой окружающий мир.

2. Я и опять Я (что внутри меня?).

3. Какую судьбу выбираю Я?

Классный руководитель стремится помочь семиклассникам уяснить, в чем состоит источник счастья людей, живших в разные времена и эпохи. Важно, чтобы учащиеся осознали, что идеалы добра, любви, справедливости, вера в себя передавались из поколения в поколение, от старших к младшим, от родителей к детям с единственной целью – чтобы дать возможность испытать истинное счастье в жизни. В ходе классного часа учащиеся должны прийти к пониманию того, что счастье не передается по наследству, не приходит само собой. Оно рождается в процессе познания и совершенствования себя, в процессе активной позитивной деятельности. Когда человек счастлив, он любит жизнь, людей, делает добро...  








I am I or how to be happy (class hour c pupils of VIII class)

The author:

Grishina Lyubov Antonovna,
The associate director on educational operation СОШ № 71, Wood, Sverdlovsk area
E-mail: grishin.1940@mail.ru

Article type: the methodical.

Pages: 76-80.

Keywords: the happiness, the happy people benefiting, losing, my world around.

Article summary. The author represents development of the class hour which leitmotif is expression of Pifagora «don't chase happiness: it always is in you». During carrying out of class hour with staging elements three aspects are considered:
1. I and my world around.
2. I and again I (that in me?).
3. What destiny is selected By me?
The class teacher aspires to help to understand to seventh-graders in what the source of happiness of the people living at various times and an epoch consists. It is important, that pupils have realized that ideals of good, love, justice, a self-confidence passed from father to son, from seniors to low, from parents to children for the only purpose – to give the chance to test the true happiness in life. During class hour pupils should come to understanding of that the happiness isn't descended, doesn't come by itself. It is born in the course of knowledge and perfection of, in the course of the active positive activity. When the person is happy, he loves life, people, is good...


Яндекс.Метрика