Опыт работы школы-интерната по профессиональной ориентации и трудовой подготовке глухих воспитанников.

Тип статьи: информационная, практическая.

Страницы: 28 – 29.

Ключевые слова: школа I вида, непрерывное профессиональное образование, профориентация, социализация.

Аннотация. В статье представлена модель непрерывного профессионального обучения глухих детей в школе-интернате. Описаны этапы профориентационной работы, задачи каждого из этапов, формы и методы подготовки старшеклассников по специальностям «столяр», «швея», «пчеловод».