«Школа добра, радости и успеха» — модель позитивной социализации обучающихся

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 22-27.

Ключевые слова: личность школьника, новые пути социализации, проектная деятельность, внеурочные занятия, воспитание, сотрудничество, успех.

Аннотация статьи. По убеждению автора, для ребенка школа — первая модель социального мира. Именно школьный опыт помогает осваивать и законы, по которым живет взрослый мир, и способы существования в границах этих законов (имеются в виду различные социальные роли, межличностные отношения и пр.). Передача происходит не только на уроках и классных часах, через публичные собрания и задушевные беседы с учителями, дети «питаются» всей атмосферой школы, усваивают нормы, по которым она живет. Другими словами, школа — это среда, в которой ребенок при поддержке взрослых приобретает необходимые навыки для будущей успешной адаптации в современном мире. Понимая это, творческая группа педагогов нашей школы создала модель учебно-воспитательной работы «Школа добра, радости и успеха», системообразующими элементами которой стали Центр духовно-нравственной культуры «Истина», Академия сотрудничества и Академия успеха. В основу модели школы положены понятия «добро», «радость», «успех». В статье подробно излагается механизм и результаты функционирования данной модели как системы.

Литература

Свиридов А. Н. Психологические механизмы перманентного развития личности

в период первичной социализации // Ползуновский вестник. — 2006. — № 3. Никандров Н. Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. — М.: Гелиос АРВ, 2000.

Пидкасистый П. И. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Педагогическое общество России, 1998.

Ястребов В. В. Ситуация успеха как средство формирования мотивации достижения у подростков: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. — Волгоград, 2004.

Михайлова Е. В. Педагогические условия формирования нравственных ценностей у младших школьников во внеурочной деятельности: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. —М., 2007.

Что такое духовно-нравственное воспитание в школе? // Информационно-публицистический бюллетень. — Вып. 25, сентябрь 2009.