Упражнения по развитию логического мышления у детей с нарушением слуха в I–VI классах.
Автор: Тигранова Л.И., доктор психол. наук, профессор, гл. науч. сотрудник Учреждения Российской академии образования «Институт коррекционной педагогики», Москва. |
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 28-32
Ключевые слова: признаки предметов, классификация, упражнения, мышление.
Аннотация. Статья содержит разнообразные упражнения, направленные на выделение и оперирование отдельными признаками, классификацию и другие логические операции. Доказывается важность использования подобных упражнений в педагогической практике для формирования мыслительных операций у детей с нарушениями слуха.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету