ИНТЕГРАЦИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тип статьи: научная

Страницы: 47-51

Ключевые слова: интеграция, экологическое образование, образование в области здоровья, образование для устойчивого развития,

Аннотация статьи: В общеобразовательной школе продолжают оставаться разобщенными экологическое образование и образование в области здоровья, реализуемое через предметы биология и ОБЖ. Это препятствует пониманию обучающимися единства общесистемных законов «живое—среда» и тормозит усвоение ключевых понятий образования для устойчивого развития. В статье рассмотрены возможности и перспективы интеграции экологического и здоровьесберегающего образования на основе требований ФГОС как шаг к образованию для устойчивого развития.

Литература

1. Борейко В.Е. Прорыв в экологическую этику. — Киев: КЭКЦ, 2003.

2. Дзятковская Е.Н. Экология и здоровье: Учеб. пособие для 10—11 кл. — Иркутск: ИГУ, 1993.

3. Казначеев В.П. Выживание народов России. Проблемы сфинкса XXI века. — Новосибирск: Новосиб. ун-т., 2002.

4. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. — М.: Молодая гвардия, 1990.

5. Урсул А.Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации. — М., 1993.

6. ФГОС ООО — http:/standart.edu.ru

Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. — М., 1996.