Использование компьютерной программы «Состав числа» для диагностики сформированности математических представлений у младших школьников с ЗПР

Тип статьи: экспериментально-методическая.

Страницы: 50-57.

Аннотация:

В статье описываются возможности использования специализированных компьютерных инструментов для выявления особенностей формирования первоначальных математических представлений у младших школьников с ЗПР в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками (на примере компьютерной программы «Состав числа»).

Ключевые слова: младшие школьники с задержкой психического развития, математические представления о составе числа, диагностический инструмент, умственная деятельность, специализированная компьютерная программа.

Use of Computer Program “Number Structure” for Diagnostics of Math Representations Formation at Primary School Children with MDD

I. V. Yachmenova

Omsk State Pedagogical University, Omsk, Russia

Possibilities of specialized computer tools use for revealing of initial mathematical representations formation features at primary school children with MDD in comparison with their normally developing contemporaries are described(on an example of the computer program «Number structure»).

Key words: primary school children with MDD, math representations about number structure, diagnostic tool, mental activity, specialized software.