Особенности развития слепых недоношенных младенцев

Тип статьи: экспериментально-методическая

Страницы: 24-32.

Аннотация:

В статье представлены результаты исследования психического развития преждевременно родившихся младенцев, имеющих ретинопатию недоношенных IV–V стадий. Проанализированы особенности развития зрительных и слуховых ориентировочных реакций, раскрыта специфика формирования эмоций и социального поведения у недоношенных младенцев в условиях зрительной депривации.

Ключевые слова: недоношенные слепые младенцы, ретинопатия недоношенных, зрительная депривация, психическое развитие, отставание в развитии, дисгармоничное развитие, система компенсации слепоты, диагностика развития.

Features of Blind Premature Infants Development

T. P. Kudrina

Institute of Special Education, Russian Academy of Education, Moscow, Russia

In the article the research results of mental development of prematurely born infants having premature retinopathy of IV-V stages are presented. Features of visual and acoustical orientation response development are analyzed, specificity of emotions and social behavior formation at premature infants in the conditions of visual deprivation is opened.

Keywords: premature blind infants, premature retinopathy, visual deprivation, mental development, deviation in development, disharmonious development, blindness compensation system, development diagnostics.

Литература

1. Баенская, Е. Р. Нарушение аффективного развития ребенка в раннем возрасте как условие формирования детского аутизма : автореф. дис. …д-ра психол. наук / Е. Р. Баенская. — М., 2008.

2. Блинникова, И. В. Роль зрительного опыта в раннем психическом развитии детей / И. В. Блинникова // Психологический журнал. — 2000. — № 3. — С. 49–64.

3. Васильева, М. Ю. Особенности психического развития недоношенных детей первого года жизни / М. Ю. Васильева, А. С. Батуев, Е. А. Вершинина // Психологический журнал. — 2009. — № 3. — С 52–62.

4. Воспитание слепых детей дошкольного возраста в семье / под ред. В. А. Феоктистовой. — М. : Логос, 1993.

5. Денискина, В. З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение / В. З. Денискина // Дефектология. — 2011. — № 5. — С. 56–64.

6. Дети-сироты : консультирование и диагностика развития / под ред. Е. А. Стребелевой. — М. : Полиграф Сервис, 1998.

7. Кудрина, Т. П. Развитие зрительных функций у детей от рождения до трех лет : дидактический материал / Т. П. Кудрина. — М. : Айрис-Пресс, 2004.

8. Кудрина Т. П. Хорошо ли видит ваш малыш? Как развивается ваш малыш : пособие для педагогов и родителей / Т. П. Кудрина, П. П. Скрипец / под ред. Ю. А. Разенковой. — М. : Просвещение, 2008.

9. Пластунова, Л. Г. Особенности психического развития детей первого года жизни со зрительными нарушениями : автореф.дис. … канд. психол. наук / Л. Г. Пластунова. — СПб., 2006.

10. Сайдашева, Э. И. Факторы риска, прогнозирование, ранняя диагностика и профилактика ретинопатии недоношенных : автореф. дис. … канд. мед. наук / Э. И. Сайдашева. — М., 1998.

11. Солнцева, Л. И. Тифлопсихология детства / Л. И. Солнцева. — М. : Полиграф Сервис, 2000.

12. Фильчикова, Л. И. Нарушения зрения у детей раннего возраста. Диагностика и коррекция : метод. пособие / Л. И. Фильчикова, М. Э. Бернадская, О. В. Парамей. — М. : Полиграф Сервис, 2003.

13. Фрухт, Э. Л. Диагностика нервно-психического развития детей 1 года жизни / Г. В. Пантюхина, К. Л. Печора, Э. Л. Фрухт // Диагностика нервно-психического развития детей первых трех лет жизни. — М. : ЦОЛИУВ, 1983.