Компьютерный инструмент педагога для оценки представлений о мире в контексте формирования жизненной компетенции ребенка

Тип статьи: экспериментально-методическая

Страницы: 55-67.

Аннотация:

Показана продуктивность компьютерной программы «Лента времени» и модифицированной методики ее применения для оперативной оценки педагогом достижений и трудностей в формировании представлений о мире (в контексте жизненной компетенции ребенка) у разных категорий детей старшего дошкольного возраста. Анализируется не только само умение соотносить образ мира со временем, но и способность ребенка аргументировать свою гипотезу с опорой на существенные признаки ситуации и на личный жизненный опыт.

Ключевые слова:информационно-коммуникационные технологии, педагогическая диагностика, развивающие и коррекционные задачи, представления о мире, жизненная компетенция, старший дошкольный возраст, отклонения в развитии, специальный федеральный государственный образовательный стандарт (СФГОС).

Teacher’s Computer Tool for Evaluation of Representations about World in the Context of Child’s Life Competence Formation

M. R. Haidarpashich

Institute of Special Education, Russian Academy of Education, Moscow, Russia

It is shown the efficiency of the computer program «Time Tape» and the modified technique of its application for the operative evaluation by the teacher of achievements and difficulties in formation of representations about the world (in a context of child’s life competence) at different categories of senior preschool age children. It is analyzed not only the ability to correlate the world image in due to time but also the ability of the child to argue his/her hypothesis with a support on essential signs of situation and on personal life experience.

Key words: ICT, pedagogical diagnostics, developing and correctional problems, representations about the world, life competence, senior preschool age, deviations in development, Special Federal State Educational Standard (SFSES).

Литература

1. Концепция Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья / [Н. Н. Малофеев, О. И. Кукушкина, О. С. Никольская, Е. Л. Гончарова]. — М. : Просвещение, 2013. — 42 с. — (Стандарты второго поколения).

2. Кукушкина, О. И. Информационные технологии в контексте отечественной традиции специального образования [Электронная книга] (5,5 Мб) : Монография. — М. : Полиграф сервис, 2005 ; Режим доступа: http://childrens-needs.com/katalog/katalog/izuchenie-i-korrekcija-vyjavlennyh-narushenij/informacionnye-tehnologii-v-kontekste-otechestvennoj-4752

3. Кукушкина, О. И. Компьютерная программа «Лента времени» / О. И. Кукушкина // Дошкольное воспитание. — 2007. — № 12.

4. Лента времени. Цикл специализированных компьютерных программ «Картина мира». Программа первая / О. И. Кукушкина, Т. К. Королевская, Е. Л. Гончарова — [Прикладная программа] (205 Мб). — М. : Полиграф сервис, 2002.

5. Хайдарпашич, М. Р. Изучение представлений о временах года при помощи компьютерной программы «Лента времени» / М. Р. Хайдарпашич // Дефектология. — 2007. — № 2; Режим доступа : http://childrens-needs.com/katalog/katalog/izuchenie-i-korrekcija-vyjavlennyh-narushenij/izuchenie-predstavlenij-o-vremenah-goda-4750

6. Хайдарпашич, М. Р. Некоторые особенности познавательного развития нормально развивающихся дошкольников, находящихся в смешанных группах ДОУ / М. Р. Хайдарпашич // Дефектология. — 2008. — № 5; Режим доступа: http://childrens-needs.com/katalog/katalog/izuchenie-i-korrekcija-vyjavlennyh-narushenij/nekotorye-osobennosti-poznavatelnogo-razvitija-normalnorazvivaju-7046