НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ...

Тип статьи: из портфеля редакции.

Страницы: 57−64.

Ключевые слова:

новые информационные технологии, сенсорные системы, датчики, демонстрационный эксперимент, учебный эксперимент, информационное пространство.

Аннотация статьи:

Размышления о том, что нас ждет в будущем и не столько нас, сколько наших учеников…

Литература:

1. Гранин Д. Все было не совсем так. – М.: Олма Медиа Групп, 2010.

2. GreenfieldP.M., CalvertS.L.electronicmediaandhuman development: The legacy of Rodney R. Coocking// Applied Developmental Psychology. – 2004. – V. 24. – P. 627–630.

3. Кандель Э. В поисках памяти. – М.: АСТ, 2011.

4. Найссер У. Познание и реальность. – М.: Прогресс, 1981.

5. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – СПб.: Питер, 2006.

6. Матурана У. Биология познания. Язык и интеллект. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1996.

7. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. – М.: Издательство МГУ, 1968.

8. Линдсей П.,Норман Д.Переработка информации у человека: Введение в психологию. – М.: Мир, 1974.

9. Вирильо П. Информационная бомба / В сб. «Машина зрения». – СПб.: Наука, 2004.

10. Ласло Э. Квантовый сдвиг: новая научная реальность меняет нас и наш мир. – СПб.: Изд. группа «Весь», 2011.

11. Manoussaki D., Chadwick R.S. The influence of cochlear shape on low-frequency hearing//PNAS. – 2008. – V. 105. – № 16. – P. 6162–6166.

12. Современный физический практикум/ Сб. трудов XII Международной учебно-методической конференции под ред. Н.В. Калачева и М.Б. Шапочкина. – М.: Издательский дом Московского физического общества, 2012.