Математика – Российский бренд. Как его сохранить?

с.3 - 7

Автор статьи, преподаватель курсов математики и методики для учителей в Техасском университете, делится своими наблюдениями о состоянии школьного математического образования в США и рассказывает о системных ошибках, которые необходимо учесть при разработке российской концепции развития математического образования.

Ключевые слова: результаты TIMSS, американское и российское школьное образование, концепции развития математического образования в Российской Федерации.

Mathematics – the Russian brand.  How to keep it?

M.A.Choshanov,
University of Texas at El Paso (Texas, USA),
E-mail: mouratt@utep.edu

page 3

The author of article, the teacher of courses of mathematics and technique for teachers at the Texas university, shares the supervision about a condition of school mathematical education in the USA and tells about system mistakes which need to be considered when developing the Russian concept of development of mathematical education. 

Keywords: results of TIMSS, the American and Russian school education, concepts of development of mathematical education in the Russian Federation.