Применение сервиса Blogger в обучении технологии

Тип статьи: методическая

Страницы: 39-41

Ключевые слова: блог, электронные образовательные ресурсы, обучение технологии, информационная компетентность учителя.

Аннотация:

Автор рассказывает, каким образом можно включить блог в образовательный процесс обучения технологии, воспитательную работу, раскрывает новые формы взаимодействия учителя и обучающихся, приводит примеры апробированных направлений такой работы.

Литература

Иванова, М.В. Современный учитель технологии: ответ на вызовы XXI века

[Текст] / Школа и производство. – 2013. - № 3. – С.3-6.

Интернет-ресурсы

1. Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%EB%EE%E3

2. Блог Думенко Татьяны Геннадьевны

http://dtatyana.blogspot.com/

3. Сервис Rurebus http://rurebus.ru/

4. Сервис Wordle http://www.wordle.net/

5. Сервис Learningapps http://learningapps.org/

6. Сервис YouTube http://www.youtube.com/

7. Сервис Picstag http://picstag.ru/?v=Juyi.jpg

8. Cервис Bubbl https://bubbl.us/

9. Сборник рекомендаций для учащихся «Пишем и защищаем проект по технологии» http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,13462/Itemid,118/index.php.

10. Интернет-проект «Картошка+.ru» http://volodinanast.blogspot.ru/

11. Интернет-проект «Есть профессия такая…»http://39nastya.blogspot.ru/

Blogger service application in technology training

Author:

Tatyana Grigoryevna Dumenko,

NO. 14 MBOU SOSH,

Nizhnevartovsk, Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra, teacher of technology,

E-mail: n-varta-shkola14 @yandex.ru

Article type: the methodical

Pages: 39-41

Keywords: blog, electronic educational resources, technology training, information competence of the teacher.

Summary:

The author tells how it is possible to include the blog in educational process of training of technology, educational work, opens new forms of interaction of the teacher and being trained, gives examples of the approved directions of such work.